這兩天， 一段爸爸們集體“又跪又爬”的視頻火遍了媽媽圈。
這是怎麼了？難道又是完不成公司業績被體罰的大新聞？
錯！
原來， 這是蘇州伊頓幼稚園在給爸爸們做“兒童體能訓練”培訓， 目的是讓家長們關注孩子的身體素質， 提高運動意識。
最近， 蘇州母子學院對本地大部分幼稚園3到6歲孩子進行體能測試， 結果絕大多數孩子都不及格， 甚至很多孩子連前滾翻的簡單動作都不會！
當然不止蘇州， 中國孩子的身體素質差是個眾所周知的問題。
隨便舉一例：
2016年深圳青少年體能發展研究報告：3~10歲兒童骨骼肌嚴重缺失占70%；55%的低齡段兒童心肺功能較差， 柔韌性不合格占到65%。
我看過一個段子：“要讓中國足球趕上世界一流， 除非高考加一門足球。 ”
為什麼？因為中國的父母更關心孩子的學習！
別的不說， 光是我身邊以及因為工作接待過的父母們， 幾乎沒有不給孩子報補習班、特長班的。 很多孩子的業餘時間用在了各種學習上， 還哪有時間去運動？即便偶有參加運動會、跟父母野游之類的活動， 對提高身體素質的作用也微乎其微。
從成績上看， 中國孩子文化知識的積累， 確實普遍高於國外的同齡人。 懂網路、會外語、有特長的“天才兒童”我就見過、聽說過不少，
但這種“記憶教育”培養出來的學生容易唯分數是從， 即不能發現、體味其他事物的意義， 也缺乏後勁。
就拿鄰國來說， 中國孩子的創造力遠遠不及“創意教育”培養出的日本孩子， 日本已經有10多人獲得諾貝爾獎就是最好的明證。 我想， 這是比身高、科技等方面更可怕的落後!
事實上， 在發達國家， 運動是孩子日常生活最重要的部分。
美國：孩子平均5歲開始打棒球、9歲進行跑步、13歲開始接觸健身；
英國：小學生每週體育活動達5.5小時， 項目有40種；根據規定：每天早上要跑步、下午要有一項球類訓練， 如橄欖球、曲棍球、板球；
挪威：幼稚園教室分室內和室外，
日本：最有名的運動是“冬季耐寒訓練”。
每年冬季開始， 小學生就要利用課餘時間， 去操場上跑步訓練耐力。
跑步時， 孩子們必須換上“夏裝”：白短袖和藏藍短褲。
為什麼國外的學校、家長願意傾注時間、精力甚至是讓孩子吃苦來進行體育運動？運動對孩子來說， 有哪些好處？
促進身高：
運動促進體內生長素分泌， 在骨骺線還未閉合時促進骨骼發育和增長。
提高智力：
鍛煉和競技能提高兒童神經系統的均衡性、靈活性和耐久力， 從而影響視覺、聽覺、記憶、思維和語言的發展， 促進大腦開發。
體育教育家伊斯梅爾長期跟蹤調查發現， 特定的運動素質和孩子的智力有關，
“缺乏運動會讓孩子的身體機能得不到開發， 讓學習碰到‘天花板’”。
這可能就是許多高考狀元在體育方面都有一技之長， 奧運獎牌也有不少名校高材生的原因吧。
我認為， 運動對孩子最重要的意義， 是塑造孩子的完整人格：
提高抗挫力：
“運動就是從挫折開始的”。
面對失敗， 如何調整心態， 繼續戰鬥？
李寧說過：“體操對我的一些素質給了很多培訓， 包括怎麼面對困難、怎麼樣能去找到戰勝困難的方法、怎麼樣去樹立一個目標、怎麼樣堅定自己的意志去實現這個目標。 ”
告訴孩子真實的“生存法則”：
競技場， 其實就是微觀的人生。
勝者為王， 不努力就只能接受失敗。
另外，也不是努力就能獲得好成績，因為比賽沒有絕對的“公平”。
比如打分，裁判第一，不講你怎樣抱怨、忍耐，也不能表現不滿或過激，因為你得為以後的比賽著想……
這種“不公平”的經歷，應該是給孩子最好的教育。
提高團隊意識：
在團體運動中，要想贏得比賽，只有個人能力還不夠，學會團隊配合同樣重要。
高度的責任意識和團隊協作能力，即是現代社會分工的必備素養，也能提高孩子在未來的領導力。
反觀現在的兒童教育，我想，最缺乏的早教，其實是運動。
孩子很多所謂的“毛病”，就是缺乏運動。運動讓孩子直接用身體去感知和體驗，刺激身體機，更好地開發孩子的潛力，而不是“憋屈”在體內。
運動，更是一種生活理念。造就孩子不服輸的品質，充滿活力、自信和創造性。這種品質，是比學習更重要的東西。
所以，再多的營養不如更多的運動。不要在最需要運動的年紀，讓孩子趴在桌上學習。
有娃隨身聽由正面管教講師小海豚媽媽創立，聚集了一群專注3-6歲兒童心理與教育的寶爸寶媽們，每天與您分享有溫度的帶娃經歷、有態度的育兒乾貨，讓父母在家庭教育上少走彎路。公眾號：有娃隨身聽（ID：youwa100）
另外，也不是努力就能獲得好成績，因為比賽沒有絕對的“公平”。
比如打分，裁判第一，不講你怎樣抱怨、忍耐，也不能表現不滿或過激，因為你得為以後的比賽著想……
這種“不公平”的經歷，應該是給孩子最好的教育。
提高團隊意識：
在團體運動中，要想贏得比賽，只有個人能力還不夠，學會團隊配合同樣重要。
高度的責任意識和團隊協作能力，即是現代社會分工的必備素養，也能提高孩子在未來的領導力。
反觀現在的兒童教育，我想，最缺乏的早教，其實是運動。
孩子很多所謂的“毛病”，就是缺乏運動。運動讓孩子直接用身體去感知和體驗，刺激身體機，更好地開發孩子的潛力，而不是“憋屈”在體內。
運動，更是一種生活理念。造就孩子不服輸的品質，充滿活力、自信和創造性。這種品質，是比學習更重要的東西。
所以，再多的營養不如更多的運動。不要在最需要運動的年紀，讓孩子趴在桌上學習。
有娃隨身聽由正面管教講師小海豚媽媽創立，聚集了一群專注3-6歲兒童心理與教育的寶爸寶媽們，每天與您分享有溫度的帶娃經歷、有態度的育兒乾貨，讓父母在家庭教育上少走彎路。公眾號：有娃隨身聽（ID：youwa100）