毛主席1913年考入湖南省立第四師範學校, 次年隨校併入第一師範學校。 毛主席在一師求學時有多種手跡留存。 “馬日事變”後為防反動派迫害,他的族人們將他存放韶山家中的書籍信劄筆記等物搬在後山燒毀,
毛主席早年聽課筆記《講堂錄》真跡
毛主席早年聽課筆記《講堂錄》真跡
毛主席早年聽課筆記《講堂錄》真跡
毛主席早年聽課筆記《講堂錄》真跡
毛主席早年聽課筆記《講堂錄》真跡
毛主席早年聽課筆記《講堂錄》節選:
1.士要轉移世風, 當重兩義:曰厚曰實。 厚者勿忌人;實則不說大話, 不好虛名, 不行架空之事, 不談過高之理。
2.不談過高之理, 心知不能行, 談之不過動聽, 不如默爾為愈。
3.兩軍交綏, 安者勝矣, 驕則必敗。
4.師若真心愛其徒, 雖頑梗亦化矣。
5.真精神實意做事, 真心求學。
6.有雷同性, 無獨立心。 有獨立心, 是謂豪傑。
7.精神心思, 愈用愈靈, 用心則小物能辟大理。
8.賢相不以自己之長為長, 常集天下之長為長
9.相逢好似初相識, 到老終無怨恨心。
10.人情多耽安佚而憚勞苦, 懶惰為萬惡之淵藪。
11.朝氣少年須有朝氣, 否則暮氣中之。 暮氣之來, 乘疏懈之隙也, 故曰怠惰者, 生之墳墓。
12.閉門求學, 其學無用。
欲從天下國家萬事萬物而學之, 則汗漫九垓, 遍游四宇尚已。
遊之為益大矣哉!登祝融之峰, 一覽眾山小;泛黃勃之海, 啟瞬江湖失;馬遷覽瀟湘, 泛西湖, 曆昆侖, 周覽名山大川, 而其襟懷乃益廣。
13.文章須蓄勢。 河出龍門, 一瀉至潼關。 東屈, 又一瀉至銅瓦。 再東北屈, 一瀉斯入海。 當其出伏而轉注也, 千里不止,是謂大屈折。行文亦然。
14.帝王一代帝王,聖賢百代帝王。
15.拿得定,見得透,事無不成。
16.詩者,有美感的性質。 性情識見俱到,可與言詩矣。
17. 天下事物,萬變不窮。
18. 隨便記錄,陶寫胸襟,可以養氣
19.選文當重直觀主義,以切時令為貴。
20.才不勝今人,不足以為才;學不勝古人,不足以為學。
千里不止,是謂大屈折。行文亦然。14.帝王一代帝王,聖賢百代帝王。
15.拿得定,見得透,事無不成。
16.詩者,有美感的性質。 性情識見俱到,可與言詩矣。
17. 天下事物,萬變不窮。
18. 隨便記錄,陶寫胸襟,可以養氣
19.選文當重直觀主義,以切時令為貴。
20.才不勝今人,不足以為才;學不勝古人,不足以為學。