家教智慧
那天在浦東機場候機， 領座一位媽媽帶著14歲的孩子去另一個城市旅行， 看到我手裡拿的是一本關於兒童心理教育的書， 抽空和我攀談， 詢問如何做一個好的家長， 我說這是一個大問題， 做一個好的家長當然有各種各樣的標準， 真正要說也許要寫一本書。 現在時間有限， 我們不妨反向推導， 不要做哪些不良類型的家長。 常常會犯一些傷害孩子的錯誤， 就會成為某種不良類型的家長。
列舉出下面這些“錯誤”， 看看你經常觸犯哪幾條。
物質型家長
這類家長只顧滿足孩子的物質需要， 不關心孩子的內心心理感受。 有的家長說， 這段時間他們不敢惹孩子， 孩子要什麼就買什麼， 吃什麼就做什麼。 可是， 他們又常常不注意說話方式， 有時會跟孩子說“你要是考不好， 別怪我們， 那是你的事。 ”其實家長這話表面上是說給孩子聽的， 實際上是家長自己安慰自己，
惆悵型家長
這類家長情緒不穩定， 家長的態度隨著孩子的變化而變化。 無論孩子回家和家長說什麼事情， 家長馬上隨著話題像“陀螺”一樣旋轉。 有個孩子告訴父母， 說他的成績忽上忽下， 擔心考試時發揮不穩。 家長馬上著急起來， 萬一考試趕上孩子發揮最差時候怎麼辦?媽媽眼淚汪汪， 滿懷惆悵， 好像孩子真的已經考砸了， 這更加劇了孩子緊張情緒。
當然說家長的情緒完全不受孩子的變化而變化也不現實，
面子型家長
這類家長對孩子持否定與排斥的態度。 有一位父親， 自己是一位出色的領導， 當孩子的期末成績落在班級中游， 與他的期望有很大偏差時， 他生氣地說， “我怎麼有你這樣的窩囊廢兒子。 ”兒子眼淚嘩嘩地流下來。 家長這樣做會讓孩子喪失信心。 實際上他們不是關心孩子， 而是關心自己的面子， 把孩子的分數當做自己面子亮不亮的籌碼， 一旦孩子考砸就會抱怨、責怪， 而從不想到孩子已經承受太多壓力。
父母應該做的是給孩子減壓， 告訴他分數僅僅是一個指標， 父母自己在努力工作， 無需你的分數貼金， 你只對自己負責就可以了。
控制型家長
這類家長愛一切包辦， 他們希望孩子把所有時間都用在學習上，
一位媽媽說， 她的孩子進了家門， 把書包放下， 聊幾句當天校園的生活與學習情況， 孩子的爸爸就大喊著要孩子去學習。 這位父親就屬於一切包辦的控制型家長， 孩子必須按他的要求時刻把心放在學習上， 每分鐘都要用在學習上， 一切作息 以學習為目標。 這位父親的控制行為遭到孩子的強烈反抗， 孩子哭著憤怒地和父親爭吵， 然後一眼書也沒看， 在哭泣中睡著了， 父親則氣得渾身發抖。
控制型的父母本質上是把孩子當做自己的附屬品， 寄託自己的理想和夢想， 忘記孩子本身就是一個自然成長的生命， 他有屬於他的發展， 不會完全按照父母意願長成一模一樣的結果， 這種控制欲最終會傷害到雙方， 沒有任何一個受益者。
那位媽媽默默聽我分析，她的孩子不時的用眼睛看看她，我估計她應該占了幾條。
我笑著說這些分類當然都是人為的，也許一個人占了全部，也許只有一點點沾邊，不過度都沒有關係，只要孩子積極向上的成長，有他獨立的生命氣質，做一個聰明的媽媽，最重要的就是在養育孩子的過程中與孩子共同成長進步，而不是僅僅看孩子的分數，父母也要給自己打分。
“你能聽我聊這些，就說明你是一個好媽媽，智慧的媽媽都是善於學習的人！”我最後說。
“我剛才也在對照，自己確實也犯一些錯誤，例如面子問題，例如控制問題，多少都有一點，聽您這麼一分析，以後要注意了，謝謝您！”那位媽媽誠懇的說，我想他以後會避免犯同樣的錯誤的。
原創不易，若覺得有收穫，可以自由打賞，也可轉發給需要的朋友，或者把您遇到的困惑留言給我，我們一起思考探討尋求解決的方法，謝謝您！
沒有任何一個受益者。
那位媽媽默默聽我分析，她的孩子不時的用眼睛看看她，我估計她應該占了幾條。
我笑著說這些分類當然都是人為的，也許一個人占了全部，也許只有一點點沾邊，不過度都沒有關係，只要孩子積極向上的成長，有他獨立的生命氣質，做一個聰明的媽媽，最重要的就是在養育孩子的過程中與孩子共同成長進步，而不是僅僅看孩子的分數，父母也要給自己打分。
“你能聽我聊這些，就說明你是一個好媽媽，智慧的媽媽都是善於學習的人！”我最後說。
“我剛才也在對照，自己確實也犯一些錯誤，例如面子問題，例如控制問題，多少都有一點，聽您這麼一分析，以後要注意了，謝謝您！”那位媽媽誠懇的說，我想他以後會避免犯同樣的錯誤的。
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