版畫作品《家有乖女》
□ 左莊偉
現實主義的藝術所揭示的社會現實不同於自然主義的社會現象再現。 現實主義的藝術家們除了用心刻畫真實的細節之外,
天下沒有不疼愛自己孩子的父母, 也沒有不依戀自己父母的孩子。 但是為了國家的建設, 為了家庭的幸福, 為了孩子們更好地生活, 有多少父母不得不狠心離開自己的家, 離開自己心愛的孩子, 背井離鄉外出打工, 這是我們所面臨的社會現實。 畫家崔柏濤以寫實主義的藝術手法再現了一直為社會所關注的“留守兒童” 的生存狀態。 看這幅畫, 既令人憂也令人喜。 憂的是她們多麼渴望得到父母的親情與陪伴;讓人欣慰的是她們都是懂事的乖孩子。
在《家有乖女》這幅畫作中, 畫家崔柏濤採用了照相式的取景手法,
話又說回來, 從孩子的形象可以看得出, 她們在童年時的生活經歷和磨礪, 有助於她們在未來的生活中堅強地克服一切艱難困苦, 勇敢地面對明天。 現實主義的作品之所以能觸動人心靈最深處, 就在於它的真實、不虛偽、不造作、不粉飾, 真即善、善則美。 這幅畫中的兩個孩子很乖、很美、很善良。
這是一幅刻畫人物惟妙惟肖、精微細緻的版畫。
崔柏濤高超的版畫技藝還體現在他對物象的不同品質感的刻畫。 就兩個孩子的服裝和環境道具而論, 薄薄的布質、絨絨的外套、磨破光亮的塑膠地毯、書籍玩具等都充滿著觸摸感。 畫面的環境是陰暗的, 但充滿著陽光。
《家有乖女》的作者崔柏濤是來自大慶的一位工人畫家, 他先是自學成才, 而後進入高等美術學院接受規範而嚴謹的美術教育。 因此, 他的作品既有真情實感的生活體驗, 又有與之相呼應的藝術表現技巧, 這使他能得心應手地刻畫塑造藝術形象。 《家有乖女》用藝術形象展示社會現實, 不僅使社會認識和瞭解到當今留守兒童的家庭生活狀況, 也呼籲社會關注關心她們的生存和發展, 尤其是對留守兒童成長的重視。 她們用等待和期盼的目光看著現實和未來, 祝願她們的期盼和夢想能夠早日實現。