我給孩子上國學2
其言之不怍， 則為之也難。
論語
怍：慚愧。
孩子剛接觸這句話， 由於古文只是還很薄弱， 都不知道是什麼意思！我想讓孩子們查了怍的解釋，
說話大言不慚， 那麼要實行這些話就很困難。
這句話告訴孩子們， 說話要根據自己的實際情況， 一個口如懸河， 大言不慚的人， 其落實說話的能力， 一定是讓人懷疑的！這也是中國關於君子和小人劃分的一個不成為的標準：君子訥于言， 敏於行！只有落實力大於語言力的， 才是一個大家可以信賴的人！
我給孩子上國學2
其言之不怍， 則為之也難。
論語
怍：慚愧。
孩子剛接觸這句話， 由於古文只是還很薄弱， 都不知道是什麼意思！我想讓孩子們查了怍的解釋，
說話大言不慚， 那麼要實行這些話就很困難。
這句話告訴孩子們， 說話要根據自己的實際情況， 一個口如懸河， 大言不慚的人， 其落實說話的能力， 一定是讓人懷疑的！這也是中國關於君子和小人劃分的一個不成為的標準：君子訥于言， 敏於行！只有落實力大於語言力的， 才是一個大家可以信賴的人！