語文教育的老前輩、學識淵博的葉聖陶先生曾經說過：“吟詠的時候， 對於探究所得的不僅理智地理解， 而且親切地體會， 不知不覺之間，
董卿在《朗讀者》的節目開頭說到：
總有一段文字
影響生命的成長
總有一個人在生命中
留下抹不去的痕跡
但當無聲的文字
遇見有聲的傾訴
尤能感受到它的力量
朗讀給孩子帶來的五大好處， 你必須要知道。
一、有利於開發右腦
大聲誦讀， 實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音。 久而久之， 有利於孩子形象思維能力的自我培養， 在閱讀的過程中形成一定的思考力。
二、能改變孩子的性格
性格內向者往往發出的聲音也很小， 如果孩子能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍， 很容易使孩子重塑勇氣， 性格也就隨之而改變了。
三、激發了孩子的語文學習能力
大聲讀， 使腦神經處於極度興奮狀態， 這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。 同時， 也能夠幫助孩子培養語感， 感受“詩性美”的再現， 還原每篇文章、詩歌中蘊藏的豐富情感和深厚內涵， 激發孩子的靈感之源。
四、可以提高孩子的學習效率
大聲讀需要集中精力， 大腦處於“排空”狀態， 有利於記憶材料， 從而也有利於其它需要廣泛深入思考、記憶的學科學習。 如果運用了大聲讀， 學習效率一定會很高。
五、能夠培養孩子的寫作能力
大聲讀他人作品是學習的過程， 大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。 朗讀可以把情緒最廣泛地調動起來， 字裡行間的音韻美、節奏美、氣勢美， 只有在聲情並茂的朗讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，