小傻說
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最近， 一部泰國電影《天才槍手》爆火了， “豆瓣8.5高分”、“泰國票房新紀錄”， 剛上映四天就已經有了霸屏朋友圈的趨勢。 也引發了留學圈的熱議。
這部根據2014年亞洲多國SAT考試作弊事件真實改編的泰國電影把“作弊”這件事拍出了一種諜戰片的效果。 超高速的無縫轉場， 淩厲的剪輯， 緊張懸疑音效的巧妙配合...
每個作弊的橋段都安排得驚心動魄跌宕起伏， 讓小傻第一次感覺進電影院如同進考場一般。
整部影片都圍繞著“作弊”開展， 把四個來自不同階層的學生命運， 緊緊綁到了一起。
男二小巴， 富二代， 家裡希望他能出國深造， 接手家族生意；顯然是站在金字塔頂端。 對於他而言， 世界上沒有什麼事是不能用金錢來解決的。
女二格蕾絲， 是個養尊處優的乖乖女， 小巴女友。 她能負擔得起40萬泰銖的贊助費， 但卻未必負擔得起出國留學的費用。
男主叫班克， 應該是班裡最窮的學霸， 母親只能靠給別人手洗衣服勉強糊口。
女主叫琳， 母親早逝， 留下她和父親， 相依為命， 父親是一位老師， 工資不高， 生活拮据。
班克和琳， 則位於金字塔的低端。 雖然是窮人家的孩子， 但他們都是天才。
擁有天生超強的記憶能力， 再加上後天的刻苦努力， 他們被學校貼上了“模範生”的標籤。
他們是深深相信知識改變命運的一群人， 他們需要獎學金， 需要出國留學， 需要拼盡所能的去擺脫這個階層。
所以， 考試也就成為了他們唯一的寄託。 他們相信考試是公平的， 一紙試卷， 分數決定一切。
然而這個時候一筆巨額的作弊報酬突然擺在他們面前， 這筆錢能讓他們出國留學， 能讓他們擺脫現在的境遇。
這似乎已經不是誘惑， 而是有了答案的選擇！
作弊的出發點與其說是金錢誘惑，倒不如說是小琳對於另一個圈子的渴望。比如，當格蕾絲一開始提出這個要求的時候，小琳沒有一絲猶豫就拒絕了，但一旦格蕾絲一遍又一遍地叫著“小琳老師”時，她就開始動搖了。
而對於班克而言，作弊卻像是一種被迫的選擇。他本是最憎恨“作弊”行為的那一派人，始終堅定的維護著自己內心世界的秩序。在他眼中，只要努力用功就能獲得成功。
然而，這一切都在他被毆打後丟進垃圾場錯過出國獎學金的那一刻改變了。
就這樣，他們開始策劃一場監控更為嚴密的、難度更為強大的跨國作弊。
這是一場名叫STIC的全球化考試，監考很嚴格，作弊方式只有一個，那就是利用時差讓琳和班克飛去提前考試的國家，通過超強的記憶力把答案背住後傳回還沒開考的泰國。
我們知道，他們參與作弊不僅是為了賺錢，這更是他們出國留學的唯一途徑。
電影的最後，班克從那個捍衛正義的勇士變成了自己曾經最討厭的那種人，而琳在這場盛大的作弊之後心生悔意，在父親的鼓勵和陪伴下勇敢地說出來真相。
但為什麼要作弊？這才是本片想要深刻討論的問題所在。
起點是貧二代學霸為了錢幫助富二代學渣拿到更好成績。
兩個學霸，在作弊問題方面的前後表現形成了鮮明對比。女學霸從最初主動作弊，到最後反思作弊；男學霸則從最初抗拒作弊，到最後主動尋求幫人作弊，因為“幹了這一票，至少我還有錢。”而這個收益，比畢業後找個好工作每月的工資要高得多了。
那教育到底能不能改變階層問題？只想說，沒有一個現代社會的階級是徹底封閉的，你只有看清自己的站位元以及明確目標位置，精准定位，才能找到兩點之間的那條直線。
世界如此不公，這麼努力還值得嗎？
我們必須付出更多，才能得到我們想要的
電影最終的結局是，公平、誠信最終戰勝了利益和金錢。而有人說，這在現實中卻是一個偽命題。
其實不然。
想起影片有這樣一段對話，格蕾絲和小巴希望帶琳一起去美國讀書，這樣他們就能繼續在琳的幫助下順利考高分和畢業。
但琳回絕了：“你們不知道，國外的大學裡沒有選擇題了。就算我和你們去了一樣的學校，你們也沒辦法抄了。”
那麼然後呢？他們會發現自己憑自己能力寫出的paper可能是不及格，繼續找代寫？發現美式激烈討論的課堂不適合他們，到了final期找教授苦訴改成績？
的確，你大可以用錢來輕鬆的買到作業，買來答案。你可以做事更容易。因為你會慢慢發現，作弊竟是這個世界上最輕鬆的事情。之後你就會越來越變本加厲，享受這種不勞而獲的輕鬆帶給你的“榮譽”。
但最終你會發現，五年、十年、二十年，這種心理會紮根於你的生活，你除了用錢其餘什麼能力都沒有，沒學到真能力。等到代價真正到來的時候，你該怎麼辦？
記住：人生這場考試，你找不到任何槍手，你才是自己的槍手！
而是有了答案的選擇！
作弊的出發點與其說是金錢誘惑，倒不如說是小琳對於另一個圈子的渴望。比如，當格蕾絲一開始提出這個要求的時候，小琳沒有一絲猶豫就拒絕了，但一旦格蕾絲一遍又一遍地叫著“小琳老師”時，她就開始動搖了。
而對於班克而言，作弊卻像是一種被迫的選擇。他本是最憎恨“作弊”行為的那一派人，始終堅定的維護著自己內心世界的秩序。在他眼中，只要努力用功就能獲得成功。
然而，這一切都在他被毆打後丟進垃圾場錯過出國獎學金的那一刻改變了。
就這樣，他們開始策劃一場監控更為嚴密的、難度更為強大的跨國作弊。
這是一場名叫STIC的全球化考試，監考很嚴格，作弊方式只有一個，那就是利用時差讓琳和班克飛去提前考試的國家，通過超強的記憶力把答案背住後傳回還沒開考的泰國。
我們知道，他們參與作弊不僅是為了賺錢，這更是他們出國留學的唯一途徑。
電影的最後，班克從那個捍衛正義的勇士變成了自己曾經最討厭的那種人，而琳在這場盛大的作弊之後心生悔意，在父親的鼓勵和陪伴下勇敢地說出來真相。
但為什麼要作弊？這才是本片想要深刻討論的問題所在。
起點是貧二代學霸為了錢幫助富二代學渣拿到更好成績。
兩個學霸，在作弊問題方面的前後表現形成了鮮明對比。女學霸從最初主動作弊，到最後反思作弊；男學霸則從最初抗拒作弊，到最後主動尋求幫人作弊，因為“幹了這一票，至少我還有錢。”而這個收益，比畢業後找個好工作每月的工資要高得多了。
那教育到底能不能改變階層問題？只想說，沒有一個現代社會的階級是徹底封閉的，你只有看清自己的站位元以及明確目標位置，精准定位，才能找到兩點之間的那條直線。
世界如此不公，這麼努力還值得嗎？
我們必須付出更多，才能得到我們想要的
電影最終的結局是，公平、誠信最終戰勝了利益和金錢。而有人說，這在現實中卻是一個偽命題。
其實不然。
想起影片有這樣一段對話，格蕾絲和小巴希望帶琳一起去美國讀書，這樣他們就能繼續在琳的幫助下順利考高分和畢業。
但琳回絕了：“你們不知道，國外的大學裡沒有選擇題了。就算我和你們去了一樣的學校，你們也沒辦法抄了。”
那麼然後呢？他們會發現自己憑自己能力寫出的paper可能是不及格，繼續找代寫？發現美式激烈討論的課堂不適合他們，到了final期找教授苦訴改成績？
的確，你大可以用錢來輕鬆的買到作業，買來答案。你可以做事更容易。因為你會慢慢發現，作弊竟是這個世界上最輕鬆的事情。之後你就會越來越變本加厲，享受這種不勞而獲的輕鬆帶給你的“榮譽”。
但最終你會發現，五年、十年、二十年，這種心理會紮根於你的生活，你除了用錢其餘什麼能力都沒有，沒學到真能力。等到代價真正到來的時候，你該怎麼辦？
記住：人生這場考試，你找不到任何槍手，你才是自己的槍手！