有句老話叫“棍棒底下出孝子”， 貝媽這輩人經歷的比較多。 我周圍的許多朋友， 大部分是在父母“不打不成器”的觀念中長大。
等到我們當了父母， 在各種育兒理念、教育書籍的狂轟濫炸下， 形成與父輩截然不同的教育方法：打罵出不來孝子， 我們要快樂育兒， 我們要科學育兒！
不過， 最近復旦大學錢文忠教授在“第三界新東方家庭教育高峰論壇”上的演講， 給了新生代父母另一種的啟發。 他認為， 對於一個孩子的教育， 必須有懲戒， 甚至是嚴厲的懲戒， 尤其是面對獨生子女的一代。
1教育可以沒有懲戒手段嗎？
我們今天講快樂教育， 講我們的童年很快樂。 可是， 我們的童年快樂嗎？至少我一點都不快樂。 回憶一般都是虛幻的、快樂的， “好了傷疤忘了疼”。
在座的我們， 只要上過大學的， 誰不是一路考試拼上來的？我們小時候也有不少作業， 我們小時候還吃不飽飯，
憑什麼教育是快樂的？我實在想不通， 教育怎麼一定是快樂的？恐怕被國外教育搞暈了吧！
教育裡面一定有痛苦的成分， 這是不言而喻的。 我們憑什麼對註定將要接替我們的子孫讓步， 我想不明白。 現在， 我們對孩子的教育大多是鼓勵， 沒有錯。
那麼， 懲戒呢？教育可以沒有懲戒手段嗎？單憑鼓勵就可以完成教育了？我不相信。
現在的孩子罵不得、說不得、批評不得， 一點挫折就接受不了！
小時候， 我的老師懲戒過我， 但我們的感情到今天都很好。 現在對孩子一味表揚， 恐怕還要看家長是什麼樣的人吧。
那懲戒呢？我是在歐洲留學的， 我們常講歐洲的教育怎麼怎麼好。 好啊， 大家看看英國的好學校規矩嚴到什麼地步。
英國議院通過了一條法規， 大意是“允許教師在歷經勸告無效的情況下， 採取包括身體接觸在內的必要手段， 迫使不遵守紀律的學生遵守紀律”。
說白了， 就是可以適當地揍。 大家都說新加坡的教育好， 新加坡的中小學教室後面牆上， 不是經常懸著一把戒尺？
據說， 孩子表現不好， 按規定打三下， 只許打手心， 不許打手背， 必須兩個老師在場的時候才允許執行。
但是如果說過去的教育都不對， 那俞敏洪校長是怎麼培養出來的？徐小平、王強是怎麼培養出來的？
我們不是過去的教育教出來的嗎？我們是隨地吐痰了， 還是耍流氓了？我們什麼都沒幹， 挺好。
貝媽自己是不贊成打罵孩子的， 畢竟自己的孩子總不忍心把TA打得青一塊紫一塊。
2應試制度真的不公平嗎？
人類社會沒有絕對的公平！中國不公平，
如果說按照所謂的素質來招生， 那麼， 中國的平民子弟有多少能進北大、清華？
一個孩子連公平競爭都競爭不過人家， 還說素質很高， 誰會相信? 所以， 不要迎合社會上有些所謂的專家的話。
我現在提倡恢復全國統一高考， 而且是裸考， 不要加分。
如果高考制度不能改， 我們的教育就不能改， 高考是指揮棒啊！
高考制度之所以不能改， 是因為我們找不到比高考制度更不壞的制度。 高考制度不是最好的制度， 但它是最不壞的制度。
不要迎合社會上一些似是而非的說法， 什麼素質教育、什麼快樂教育、什麼應試教育。 應試是最基本的素質。
現在許多孩子， 出身一般，想要和別人拼，只能靠讀書、靠考試，如果不努力學習考出去，跟別的孩子拼什麼？拼資源，拼環境，還是拼爹？不讀書，更別想拼得過人家。
所以貝媽還是比較贊成錢教授關於應試教育的說法。
3教育，不能一昧對孩子讓步
如果在全社會形成家長對孩子讓步的氛圍，以後的孩子是很可怕的，我們的未來是很可怕的，這樣教育出來的孩子是接不住中國未來發展的重擔的。
現在，孩子進一步，社會讓一步；孩子進一步，老師讓一步；孩子進一步，家長讓一步。
我覺得，教育是最真實的事情，老師不應該去揣摩家長、孩子的心思，不停地對孩子讓步、對家長讓步。
孩子小時候犯錯成本太低，那麼長大後，TA就有這種思維慣性：犯個錯也沒什麼大不了的，最多道歉、認個錯就行了。
但有些錯，一旦犯下，就不止道歉認錯那麼簡單，可能造成一輩子也無法挽回的悔恨。孩子做錯事情，一心想著幫孩子逃脫責罰、找各種各樣的理由給孩子開脫，那才是真的害了孩子。
聰明的父母，會讓孩子去承擔責任，讓孩子明白：別人沒有義務為了你的錯誤買單！
孩子考不考名牌大學無所謂，我只希望他生理健康、心理健康，好好過完一輩子。
更何況，人類到底有多少年誰都不知道。霍金說還有200年，如果真的是這樣，我會跟我的孫子說不要生孩子了。這是一句笑話嗎？
我們現在要讓孩子儘量生理健康、心理健康，我們把未來的選擇權放開給他，因為我們對孩子負不起責任。
不像我們小時候，生活很困難、社會不發達、經濟也不發達，但是我們的父母還能對我們負責任。
我覺得我現在非常羡慕我父母，他們敢罵孩子、揍孩子，但是我們依然愛他們。
今天的孩子打不得、罵不得，哪怕是一個眼神，沒准明天就能把長輩殺了。
老師也不敢批評學生，學生在校更不能受傷，老師害怕家長找上門來沒完沒了、糾纏不休。
我們對孩子沒有一些控制、抑制、約束，一味以愛的名義對他們讓步，這樣的教育是不對的。
我們這個社會最後一道防線就是教育。我們不要輕易向社會讓步，我們也不要輕易向我們的孩子讓步，也不要輕易向家長讓步。
打罵能培養優秀的孩子嗎？
快樂教育和棍棒教育，你的教育理念是什麼？
這是今日的貝媽話題
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出身一般，想要和別人拼，只能靠讀書、靠考試，如果不努力學習考出去，跟別的孩子拼什麼？拼資源，拼環境，還是拼爹？不讀書，更別想拼得過人家。所以貝媽還是比較贊成錢教授關於應試教育的說法。
3教育，不能一昧對孩子讓步
如果在全社會形成家長對孩子讓步的氛圍，以後的孩子是很可怕的，我們的未來是很可怕的，這樣教育出來的孩子是接不住中國未來發展的重擔的。
現在，孩子進一步，社會讓一步；孩子進一步，老師讓一步；孩子進一步，家長讓一步。
我覺得，教育是最真實的事情，老師不應該去揣摩家長、孩子的心思，不停地對孩子讓步、對家長讓步。
孩子小時候犯錯成本太低，那麼長大後，TA就有這種思維慣性：犯個錯也沒什麼大不了的，最多道歉、認個錯就行了。
但有些錯，一旦犯下，就不止道歉認錯那麼簡單，可能造成一輩子也無法挽回的悔恨。孩子做錯事情，一心想著幫孩子逃脫責罰、找各種各樣的理由給孩子開脫，那才是真的害了孩子。
聰明的父母，會讓孩子去承擔責任，讓孩子明白：別人沒有義務為了你的錯誤買單！
孩子考不考名牌大學無所謂，我只希望他生理健康、心理健康，好好過完一輩子。
更何況，人類到底有多少年誰都不知道。霍金說還有200年，如果真的是這樣，我會跟我的孫子說不要生孩子了。這是一句笑話嗎？
我們現在要讓孩子儘量生理健康、心理健康，我們把未來的選擇權放開給他，因為我們對孩子負不起責任。
不像我們小時候，生活很困難、社會不發達、經濟也不發達，但是我們的父母還能對我們負責任。
我覺得我現在非常羡慕我父母，他們敢罵孩子、揍孩子，但是我們依然愛他們。
今天的孩子打不得、罵不得，哪怕是一個眼神，沒准明天就能把長輩殺了。
老師也不敢批評學生，學生在校更不能受傷，老師害怕家長找上門來沒完沒了、糾纏不休。
我們對孩子沒有一些控制、抑制、約束，一味以愛的名義對他們讓步，這樣的教育是不對的。
我們這個社會最後一道防線就是教育。我們不要輕易向社會讓步，我們也不要輕易向我們的孩子讓步，也不要輕易向家長讓步。
打罵能培養優秀的孩子嗎？
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