有些家長把孩子好動視為調皮、不遵守紀律，對好動的孩子加以種種限制，想讓他們變成“乖孩子”。其實這種做法是違背兒童心理特性的。家長應該瞭解，孩子好動是精力旺盛、身心健康的表現，也是孩子探索自然和社會的一種表現。可是有些家長卻把正常孩子的好動誤認為是“多動症”。那麼我們應該如何辨別孩子是好動還是多動症呢？以下方法可分辨。
如何辨別孩子是好動還是多動症？
1、觀察孩子的多動行為能否得到糾正
多動症的孩子主要特點是注意力不集中、自控能力差，比如說長時間不遵守課堂紀律，不聽老師指令等，而調皮的孩子，可能偶爾會存在這種現象，但是經過老師和家長反復糾正後是可以改過來的。
2、觀察孩子能否靜下心來做自己喜歡的事
孩子做自己喜歡的事情的時候如果能安靜下來，比如孩子在看動畫片的時候可以比較專注，能夠很安靜得看二三十分鐘，而不動來動去，就不是多動症。多動症的孩子是做不到的這一點的。
3、觀察孩子是否合群
頑皮的孩子會融合在集體中，積極參與集體活動，一般情況下，在家長面前是非常聽話的。多動症兒童在集體活動中不合群，在家長面前倔強、不聽話、冒失、無禮貌。有些兒童採取回避困難的態度，變得被動、退縮。
4、觀察孩子服用鎮定藥物後的表現
頑皮的孩子在服用鎮靜藥物後，可以產生催眠的作用，多動症兒童服用這類藥物之後，反而出現興奮、多動。因此對被懷疑的孩子，不妨給他們喝些咖啡或濃茶，如果孩子沒有突出表現時，希望家長不要隨便帶孩子到精神病院去就診，給孩子貼上“多動症”的標籤會對孩子造成很大的傷害。
5、觀察孩子是否能夠控制自己的行為
頑皮的孩子雖然表現散漫，如上課做小動作，甚至與同伴吵鬧打架，但當他意識到必須控制自己時，他能控制得住；而多動症的孩子卻不能控制自己，即使打罵也無濟於事；往往不聽勸告，不服管理，我行我素。有的產生自卑、逆反執拗心理，甚至出走、犯罪或自殺。