口吃是兒童在發展過程中常見的一種行為，2歲半至4歲最多見，糾正口吃，先應該知道為什麼會口吃，因為知道了原因，就不會太緊張了，也能採取正確的方法及時的進行治療，那麼，兒童口吃是怎麼回事呢？
兒童口吃的原因：
兩歲的孩子思維迅速發展，說的技能趕不上思維的速度。往往孩子想用語言表達一種思想，但找不到合適的詞藻，在“找合適詞藻的過程”中就出現了口吃。這種口吃稱之為階段性的口吃，隨著語言能力的進步，這種口吃現象會減少，終致消失，不必擔心。
積極的詞藻表達不了他想說的內容，他要在腦子裡“找”合適的詞藻，因而說話不流暢。
情緒緊張（受到強刺激，如嚴厲的批評，甚至打罵），在“追問”什麼事的時候，用重複的字或拖長音來調整自己語言的表達方式，需要時間，說出來的話就有斷續現象，也就是一種口吃。
模仿、逗樂，形成了不良習慣，它不是一種病。
由於你不願聽到孩子講出“結巴的話”（過去講話是流暢的），就很注意聽他講話，糾正他的發音，反而給孩子多聽“結巴的話”的機會，說“這種話”也多了。
兩三歲的兒童語言機制還不完善，當他急於表達自己的思想時，容易出現言語流暢節奏的障礙。
一般來說，兩三歲兒童發生口吃現象與心理障礙沒有直接關係，請放心，並不是有了心理障礙才口吃的。
已經發現寶寶有口吃現象的，父母要及時予以糾正，糾正寶寶口吃的方法如下：
當寶寶說話結巴時，千萬不要大聲訓斥他，應當循循善誘，不要操之過急，要有信心和耐心。
對寶寶進行語言訓練。注意一定要在肌肉放鬆的情況下練習發音，讓寶寶放慢說話速度，延長說話時間，反復進行訓練。
應暫時與其他患有口吃的寶寶分開，以免相互影響。
對慣用左手的寶寶，不要強迫改用右手。
在發現寶寶有口吃的症狀後，除了要及時的進行糾正，也應對其採取相應的治療措施：
以常心對待。如果你緊張了，說話的計算所、語調會流露出來，孩子受到暗示，也會緊張，說話就更不流利了。
絕對不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。
有他在場時不要和別人議論他，不要模仿他的口吃，要保護他的自尊心。
對他講話要放慢，每個字說清楚，同時也要求他講得慢，不要著急。但是，當他講話有些拖長音或者重複，你就聽著，不要重複學他，等他講完，過一會兒讓他再說一遍，有了每一次的經驗，第二次再講同一句話，就會好得多。