寶寶通過語言表達內心的想法，感受身邊的世界。他們通過語言將直覺形象思維發展到抽象概括思維，通過語言來認識他們不能直接感知的事物。語言是説明寶寶順利建立自我意識的一個重要因素。
如何判斷孩子語言發育是否正常？
和其他的能力相比，孩子的語言發育個體差異要更大一些。例如，“四翻六坐八爬周走”，說的是孩子的行動能力，雖然也有個體差異，但波動一般在2個月內，而語言的差異會大很多，甚至持續到上學。
對那些在學校裡依然語遲的孩子，給予早期干預和增加語言刺激是十分重要的。如果父母擔心，應該與醫生聯繫。
怎樣判斷孩子語言發育是否正常？一般來說，孩子在8個月時會無意識地發出‘爸爸、媽媽’的語音，在1歲時會發22個字音，但是在1歲以前的主動語言比較少，處於語言理解階段，不太好判斷孩子語言發育是否異常。“但是，在2歲時孩子有5個字左右的表述，詞彙量應該達到約50個，並能開始用2至3個單詞組成短句。
寶寶為啥說話晚？
造成孩子語言發育障礙的原因有：孩子有先天性發育異常，例如軟齶或舌系帶過短，影響正常發音，這可通過早期發現和醫療處理矯正；後天環境不良，例如家長對孩子的語言教育差，孩子的不良語言習慣未被及時糾正，也會有語言發育遲緩和發音不清、口吃等問題出現；孩子口腔發育異常，造成構音障礙。寶寶語遲有很多原因，還有一些是因為遺傳，父母中有人在幼時語言發育也比較遲緩。一些語言發育比較遲緩的孩子會隨著年齡恢復正常，但是還有相當一部分屬於生長發育異常造成的。
家長如何促進孩子語言發育？
方法一：不論孩子發音是否清楚，都要鼓勵孩子發音。
方法二：指著一個物品並清晰、準確地告訴孩子物品的名稱，同時還要說出物品的顏色、形狀和大小等。
方法三：讓孩子學習說出與他/她關係密切的人的稱謂。
方法四：經常和孩子一起閱讀圖畫書，並用清晰的聲音讀給孩子聽。
方法五：鼓勵孩子用語言和手勢一起表達需要
方法六：鼓勵孩子說一些日常用語，如“謝謝”、“你好”、“再見”等。
方法七：鼓勵孩子回答問題、複述見聞。
方法八：鼓勵孩子念兒歌和詩歌。
方法九：在日常生活中，為孩子提供機會與其他孩子或者大人交流或玩耍。