很多人覺得是言情劇和穿越劇害了這些孩子，其實最大的問題還是在於青少年心理健康和性格培養。並不是所有看過言情劇和穿越劇的孩子都會出現有的家庭因為怕孩子沉迷穿越劇或各種電視劇，有時反而更加激起了孩子的叛逆心理。家長應該多與孩子交流，關注他們的心理變化，及時尋找心理諮詢師給予正確的心理引導，幫助他們分清現實和虛幻。
對網路依賴性表現在對網路操作出現時間失控，陷於其中不能自拔，一但停止看電視便會產生強烈的渴望與衝動。注意力不能集中和維持，感知覺能力降低，記憶力減退，邏輯思維活動遲鈍;情緒低落消極悲觀，缺乏對生活的興趣和動機，自尊和自信的喪失。回到現實生活中的痛苦情緒和自我否定的消極體驗，促使其再次回到網路中，以逃避現實不願負擔其應有的社會責任與義務。更有甚者為達到上網的目的，騙取錢財違法亂紀造成個人品行方面的問題，乃至人格的喪失。
引導學生正確上網學校在開設網路課程的同時，要對學生進行法制教育、網德教育、責任意識教育和自我保護意識的教育。教師要關注學生的網上生活，教育學生學會選擇，提高自控能力。充分發揮校園網的教育作用，引導學生把互聯網作為學習知識、獲取資訊、培養創造力的工具。加強對中學生的閒暇指導。引導學生逐步樹立起科學的閒暇意識和閒暇態度，合理地安排自己的閒暇時間