曉青大學畢業後，被分到一家機關工作。每天她都過著單位——家裡兩點一線的生活。對工作，她缺乏熱情，工作之餘她也沒有什麼業餘愛好。她對任何事都提不起精神來，覺得生活沒有什麼意思。
我“提示”她：“難道你不想改變一下自己目前的狀態，給自己樹立一個人生目標嗎？比如說，現在努力學習，尋找機會鍛煉自己，以後可以去幹自己喜歡幹的事情，像記者、律師、高級管理人員之類的？”誰知她聽後搖搖頭，說：“當上記者、律師或者高級管理者，又有什麼意思呢？”
現實生活中，有相當多像曉青一樣的年輕人，他們還沒有充分地體驗過生活，卻已厭倦了生活。他們沒有生活目標，意志消沉，精神空虛，缺乏青年人應有的人生活力。
這類人的精神狀態往往與其生長背景有很大的關係。他們年少時的生活，大多被成人刻板地規定與安排著。因而，他們大都沒有自覺性，對自己的生活沒有絲毫計畫，時時處處將自己置於被動的狀態。由於缺乏從樹立目標到實現目標的自主過程，他們自然很少或不能從這個過程中獲得好奇滿足、愉悅、興奮、自豪、責任感、自主、獨立、潛能的發揮與創造性等體驗。因為不能從過程中獲得豐富、充實的體驗，所以對他們來說任何人生“小目標”都沒有意思。他們或者只會羡慕別人，或者耽於幻想，或者抑鬱消沉。
許多研究與事實表明，熱情是影響人生成就和健康的極具感染力的一種積極情緒。它如生命的火焰，是我們內心的推動力。在工作或學習中，如果我們傾注了熱情，一切將耳目一新，緊張也會遠離我們。熱情也是影響人際關係的重要因素。熱情的人在與人交往時更積極、更主動、更勇於承擔責任，更易於關心和幫助別人。
事業成功需要熱情。在一所電腦培訓學校有兩個學習網頁製作的特別小組，其中甲組學員對網頁製作非常癡迷，而乙組學員大多出於崗位需要、謀職求生、父母之命等外在因素。兩組學員都很努力、很用功。結業的時候，甲乙兩組都有學員取得優等成績。甲組優等學員的心得是：熱愛是最好的老師！乙組優等學員的體會是：頑強的意志最重要。世上無難事，只要肯登攀！但儘管甲乙兩組中都產生了優等學員，但是甲組優等學員的比例是82.6%，而乙組優等學員的比例僅有17.3%，這兩者比例的差異，正是“熱愛”與“意志”作用的不同結果。
美國作家巴拉卡認為，任何人想要成功，都必須擁有熱情。有的人的熱情只有三十分鐘，也有的人擁有三十天的熱情，但是一個真正成功的人，所擁有的熱情，卻能持續三十年。
因為熱愛，我們無所畏懼，不怕孤獨，不再放棄；因為熱愛，我們心胸豁達，不計較得失、不理會嘲諷，願意為之等待與付出。讓我們永遠以熱愛的心態生活。
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