研究者招募了一些大學生志願者，其中至少有一半人對一種外語掌握得比較好。研究者通過講述小故事的形式，讓志願者對故事主人公的想法進行推測。結果發現，與只會一種語言的人相比，學過外語的人在思考問題時更容易設身處地去考慮他人所處的情境，能對各種資訊進行綜合分析，從而做出正確理解，能夠避免“自我中心偏差”。研究進一步發現，即使第一反應出現偏差，學外語的人也能更加快速地彌補回來。
研究人員解釋說，這是因為學習外語會讓人們在執行非語言任務時，大腦的前額葉功能得到啟動，而這一區域與人的行為抑制、監控、注意轉換等高級認知活動密切相關，從而加強了大腦的執行能力。看來，學習一門外語不僅能增加個人的競爭力，還能讓你變得善解人意。