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教師招聘考試:氣質類型分析

氣質分為不同的類型,主要的類型有膽汁質、多血質、黏液質和抑鬱質,

我們一起學習一下不同類型的特質以及優缺點。

多血質類型的特徵是:情緒不穩定、情感的發生迅速而易變,思維語言迅速而敏捷、活潑好動。在情緒反應上表現為快而多變,但不強烈,情感體驗不深,但很敏感。在行為方面表現為活潑好動、機敏、愛參加各種活動,但常常有始無終。該類型的人適應性強,善於交際,待人熱情,學習上領會問題快。但也表現出輕率不忠誠的特點。

對於多血質的學生可以適當的給予較多的活動任務,並使他們從中得到更多的教育,要求他們養成踏實、專一克服困難的精神。要注意在刻苦鑽研、有始有終、嚴格要求等方面的心理修養。

黏液質類型的特徵是:性情沉靜,情感發生緩慢而微弱,不外顯,動作遲緩、沉默寡言。該類型的人在情緒方面表現為沉著平靜、平穩和不易激動,很少發脾氣,情感很少外露。

在行為方面表現為沉默寡言,面部表情單一,心懷寬廣不計小事以及能委曲求全。活動中表現為有條有理,堅韌不拔。這種人容易形成勤勉以及實事求是的精神,但也可能發展如消極等不良品質。對於粘液質的學生進行教育要更加耐心,容許他們有充足的時間去考慮問題和做出反應。

抑鬱質類型的特徵是情感脆弱、情感發生緩慢還持久,就這種類型特徵的人在情緒方面表現為情感不易老化以及比較平靜。

情感脆弱、易神經過敏,容易變得孤僻。在行為方面表現為動作膽小以及不喜歡抛頭露面,反應遲鈍。這種人易形成傷感、沮喪憂鬱以及深沉的不良心理特徵。對於抑鬱症的學生,要更多的關心他們,體諒他們,鼓勵他們多參加活動,不要當眾指責他們。

膽汁質類型的特徵是衝動、情感發生快、強烈而持久,動作迅速而強烈,對自己的言行不能控制,

反應迅速快,但不靈活。具有這種類型特徵的人,在情緒反應上易受感動,情感一旦發生就很強烈,久久不能平靜,暴躁、易怒,情緒不能自我控制。在行為方面的表現為積極參加各種活動,有創新精神、工作積極,遇到困難時能以極大毅力去克服困難。膽汁質的優點是有毅力、積極熱情,不良表現是缺乏自覺性、粗暴和急躁以及易生氣,對於膽汁質的學生要注意培養他們的自我克制能力,
要注意在耐心和自己力等方面的心理修養。