男女性別差距何時消？在這個領域內，女人落後男人258年！
目前，最新一項研究報告顯示，男性和女性在科學研究領域仍存在著差距，女性需要16年才能趕上男性撰寫學術論文的數量。對於物理學領域，女性與男性的差距更大——相差258年。
女性需要16年時間，才能消除與男性在科學論文數量方面的差距。澳大利亞墨爾本大學盧克•霍爾曼通過評估過去15年發表近1000萬份學術論文得出這一評估資料
女性需要16年時間，才能消除與男性在科學論文數量方面的差距。澳大利亞墨爾本大學盧克·霍爾曼通過評估過去15年發表近1000萬份學術論文得出這一評估資料，
按照當前變化率，女性需要努力追趕16年時間，但是總體評估數量掩蓋了一些變動資料。例如：在資料中115個學術領域裡，女性作者超過男性作者的學術領域只占少數（其中包括護理學和助產學），
其中87個學術領域仍是男性佔據絕對優勢，其中包括：人類學、微生物學和醫學遺傳學，在未來十年內有望消除男女性別差異。但是其它學術領域，例如：物理學、數學、電腦科學，不僅男性比例較高，是女性從業者數量的6倍，同時女性在這幾個學術領域發展速度很緩慢，
“500 Women Scientists”機構合作創始人凱利·拉米雷斯說：“如果我們女性面臨著日益增長的變化，我們必須要做得更多，
至少有61項其他研究評估了學術論文中男女作者比例，其中多數研究都是手工閱讀學術論文，進行資料統計。相反，霍爾曼從PubMed網站下載了915萬篇學術論文，PubMed網站是全球最大的醫學和生命科學資料庫之一，此外，他還從ArXiv網站下載了50萬篇學術論文，ArXiv網站存儲著數學、物理、天文學等方面的論文。之後霍爾曼編寫了一個程式，使用線上資料庫判斷每位元作者的性別。
這項研究結果讓我們意識到科學領域真實存在著男女性別差距，但霍爾曼警告稱，即使男女作者發表的學術報告數量相同，也不應被視為性別差距消除的證明。資料顯示，生物學領域女性占40%，她們在工作環境中並未承受較大的性別挑戰。
例如：霍爾曼研究小組發現差不多所有學術領域，女性基本上都是學術論文的參與者，而不是第一作者。相對於整體性別比例，女性☆禁☆學術參與者占多數，其數量遠比學術論文第一作者人數多，通常她們是資歷較淺的研究人員，從事大量簡單工作。這似乎說明了一個趨勢性現狀：學術界資歷較高，女性所占人數就越少。霍爾曼評估稱，要實現所有學術領域資深人員性別差距消除，需要38年，而不是16年。
人口統計學研究表明，在學術界性別差距是真實存在的，因為過去幾年女性畢業生數量相對比男性少，而且迄今為止這一差距並未消除。大量女性職場個人簡歷，以及越來越多的研究結果都指向了這個研究結果。
科學領域的女性很少被培養為實驗室精英，尤其是由男性主導的科研機構。與相同技能的男性相比，女性的工資報酬較低，她們接收的培訓輔導較少，很少被邀請談話，同時，女性被認為工作能力較差，很難勝任工作，人們以苛刻的眼光評審她們的工作成績。除此以外，她們必須消除人們對女性智力呆板的傳統印象，並承受騷擾和辱駡。對於每個證據充分的理由，許多女性較早地離開STEM（科學、技術、工程和數學）職場，而那些留在STEM職場，並在學術論文中署名的女性人數遠低於男性同事。當她們的學術文章發表時，她們的研究工作很少被引用。
即使在許多女性存在的學術領域，男女不平等依然存在。霍爾曼發現在不同學術領域，最有聲望學術報告的女性作者最少，在最著名的科學期刊，例如：《自然》、《新英格蘭醫學雜誌》中，署名第一作者女性人數很少，同時初級研究報告女性第一作者也比較少見。
部分原因是享有聲望的期刊經常與科學家約稿，霍爾曼推斷稱，科學期刊向男性作者的約稿量是女性作者的兩倍。也可能是女性作者向資深科學期刊提交較少研究報告的原因，或者是因為她們缺乏自信，以及支持率低。
同時，也有可能是同行審稿專家和編輯對女性持有偏見，無論是含蓄的，還是明確的。美國伊利諾大學凱特·克蘭西說：“我寫的大多數研究報告很難發表，甚至其中有一篇報告頗具影響力。我想知道是否因為我是女性，才遭遇這些不公平待遇？然而，我與一些男同事共同撰寫的幾篇研究報告發表卻相對容易一些。”
霍爾曼和他的同事認為，科學期刊可以通過聘用更多女性編輯、邀請更多女性審稿人，以及實行雙盲政策來解決這些問題。雙盲政策是指無論是處理稿件的編輯還是審稿員，他們都不知道稿件作者的性別。拉米雷斯說：“這似乎是我們現在可以解決的問題，我向這些著名科學期刊發起挑戰，希望改變這一現狀。
如果期刊文章是科學家們評判和推廣的標準，那麼通過改變期刊發行量會對各學術領域產生影響。未來的目標呢？通過這些方式很可能在未來1-5年發生改變，而不是10-20年。”此外，一些科學家還討論了其它減少性別差異的方法。
我們建議在STEM領域廣泛地招募和聘用女性人才，並消除人們普遍認知卻缺乏證據的觀點——即在STEM領域人員資質能力存在男女差別；重整學術論文發表和同行評審規則；確保女性平等地獲得專業網路資訊；在評估候選者能力時考慮候選者工作之外的更多需求；確保女性工作時獲得相同的資源；對女性提供產假和育嬰假；以及女性產假結束後能夠重返工作崗位；在學術會議上邀請一定女性比例的發言人講話；在雇用期間主張平權行動。
女性基本上都是學術論文的參與者，而不是第一作者。相對於整體性別比例，女性☆禁☆學術參與者占多數，其數量遠比學術論文第一作者人數多，通常她們是資歷較淺的研究人員，從事大量簡單工作。這似乎說明了一個趨勢性現狀：學術界資歷較高，女性所占人數就越少。霍爾曼評估稱，要實現所有學術領域資深人員性別差距消除，需要38年，而不是16年。人口統計學研究表明，在學術界性別差距是真實存在的，因為過去幾年女性畢業生數量相對比男性少，而且迄今為止這一差距並未消除。大量女性職場個人簡歷，以及越來越多的研究結果都指向了這個研究結果。
科學領域的女性很少被培養為實驗室精英，尤其是由男性主導的科研機構。與相同技能的男性相比，女性的工資報酬較低，她們接收的培訓輔導較少，很少被邀請談話，同時，女性被認為工作能力較差，很難勝任工作，人們以苛刻的眼光評審她們的工作成績。除此以外，她們必須消除人們對女性智力呆板的傳統印象，並承受騷擾和辱駡。對於每個證據充分的理由，許多女性較早地離開STEM（科學、技術、工程和數學）職場，而那些留在STEM職場，並在學術論文中署名的女性人數遠低於男性同事。當她們的學術文章發表時，她們的研究工作很少被引用。
即使在許多女性存在的學術領域，男女不平等依然存在。霍爾曼發現在不同學術領域，最有聲望學術報告的女性作者最少，在最著名的科學期刊，例如：《自然》、《新英格蘭醫學雜誌》中，署名第一作者女性人數很少，同時初級研究報告女性第一作者也比較少見。
部分原因是享有聲望的期刊經常與科學家約稿，霍爾曼推斷稱，科學期刊向男性作者的約稿量是女性作者的兩倍。也可能是女性作者向資深科學期刊提交較少研究報告的原因，或者是因為她們缺乏自信，以及支持率低。
同時，也有可能是同行審稿專家和編輯對女性持有偏見，無論是含蓄的，還是明確的。美國伊利諾大學凱特·克蘭西說：“我寫的大多數研究報告很難發表，甚至其中有一篇報告頗具影響力。我想知道是否因為我是女性，才遭遇這些不公平待遇？然而，我與一些男同事共同撰寫的幾篇研究報告發表卻相對容易一些。”
霍爾曼和他的同事認為，科學期刊可以通過聘用更多女性編輯、邀請更多女性審稿人，以及實行雙盲政策來解決這些問題。雙盲政策是指無論是處理稿件的編輯還是審稿員，他們都不知道稿件作者的性別。拉米雷斯說：“這似乎是我們現在可以解決的問題，我向這些著名科學期刊發起挑戰，希望改變這一現狀。
如果期刊文章是科學家們評判和推廣的標準，那麼通過改變期刊發行量會對各學術領域產生影響。未來的目標呢？通過這些方式很可能在未來1-5年發生改變，而不是10-20年。”此外，一些科學家還討論了其它減少性別差異的方法。
我們建議在STEM領域廣泛地招募和聘用女性人才，並消除人們普遍認知卻缺乏證據的觀點——即在STEM領域人員資質能力存在男女差別；重整學術論文發表和同行評審規則；確保女性平等地獲得專業網路資訊；在評估候選者能力時考慮候選者工作之外的更多需求；確保女性工作時獲得相同的資源；對女性提供產假和育嬰假；以及女性產假結束後能夠重返工作崗位；在學術會議上邀請一定女性比例的發言人講話；在雇用期間主張平權行動。