來源中國軍網綜合
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領導幹部和機關要作表率
——五談認真學習貫徹新修訂的共同條令
■解放軍報評論員
“將軍奮勇，三軍用命。”一個單位法治建設的成效，很大程度上取決於領導幹部的思想和行為。認真學習貫徹新修訂的共同條令，領導幹部和機關的示範表率作用至關重要。
治軍先治將，嚴兵先嚴官。領導幹部和機關既是學習貫徹條令的組織者和領導者，又是條令的執行者和實踐者。
這種雙重身份，決定了領導幹部和機關學習貫徹條令標準應該更高，要求應該更嚴。領導幹部和機關學得怎麼樣、做得怎麼樣，不僅關係到自身能否有效履職盡責，而且關係到部隊學習貫徹的成效。從某種意義上說，領導幹部和機關給部隊作表率，就是最好的督促和帶動。特別要看到，新修訂的共同條令有很多新內容、新變化。領導幹部只有先學一步、學深一步，
熟悉、理解和掌握條令內容，才能更好地擔負起指導部隊學習貫徹的責任，從而影響和帶動部隊，營造學條令、用條令的濃厚氛圍，形成令行禁止、步調一致的良好秩序，保證依法治軍、從嚴治軍的全面落實。
共同條令是全軍共同的行為準則，對官兵的日常行為既有教育意義，又有約束作用。“教者，效也。上為之，下效之。”上面怎麼做，下面就會怎麼學。學習貫徹條令，離不開榜樣的力量和示範的效應。
實踐證明，哪個單位領導幹部和機關表率作用好，條令的學習貫徹就扎實；哪個單位貫徹落實條令不好，也可以在領導幹部和機關身上找到原因。領導幹部和機關以自己的言行立規矩、樹標杆、作表率，就會產生巨大的感召力、影響力，從而促進部隊學好條令、用好條令。相反，如果眼睛盯著下面，把自己劃在圈外，對下一個樣、對上另一樣，對人一套、對己一套，
不僅會降低領導和機關的威信，而且會對部隊產生消極影響，使條令的貫徹落實大打折扣。
千軍萬馬看指揮。領導幹部和機關作表率，一要帶頭學好條令，做到真“知”。堅持先學一步、深學一層，原原本本學、逐章逐條學，既要掌握條令的基本內容、主要變化，又要深刻理解其修改背景、意義所在，以自己的模範行動和學習成果影響和帶動部屬。二要帶頭落實條令，做到真“行”。
貫徹落實條令不能坐而論道，而是要模範踐行。要自覺把自己置於條令和紀律的約束之中，帶頭履行職責，帶頭落實規定，帶頭糾治問題。要求部隊做到的，自己首先做到；要求部隊不做的，自己堅決不做，努力用模範行動為官兵作表率、為部隊樹樣板。三要帶頭運用條令，做到善“用”。學習的目的在於運用。要提高用新條令謀劃和指導部隊工作的能力，按照新條令組織部隊日常戰備訓練、思想政治教育、行政管理和其他工作，自覺做到籌畫工作以條令為遵循、檢查工作以條令為依據、處理問題以條令為準繩，堅決維護條令的嚴肅性和權威性，努力形成領導按條令管理部隊、機關按條令指導工作、官兵按條令規範言行、部隊按條令正規運轉的良好局面。
自覺做到籌畫工作以條令為遵循、檢查工作以條令為依據、處理問題以條令為準繩，堅決維護條令的嚴肅性和權威性，努力形成領導按條令管理部隊、機關按條令指導工作、官兵按條令規範言行、部隊按條令正規運轉的良好局面。