精進-如何成為一個很厲害的人(行動篇)
任何看起來難度特別繁難的事情,
有人可能會說,做事情,時機很重要,所謂天時地利人和。等到最佳的時機出現,才能事半功倍。這麼說當然有道理。
我們永遠無法準備好,
將精益創業的行動啟示應用到個人身上,對於一個個體的最小化產品可行性,區別于平時人們一個目標的航線需要多麼高遠或者漫長的規劃,而且面對未來的不可確定性,絕大部分最終無可避免地面對失敗,因為總是事發突然地阻礙了 完美 的計畫,
很多人缺少“往前一步”的意識,很多時候沒有自己或者別人狠狠推自己一把是沒法奔跑起來的。 傳統的教育體制中隱含著“準備”的思想慣性,在老師們看來,傳授給學生知識、理論、技能是讓學生為今後做事“做好準備”,而不是“現在就做事”。所以一個人從小學到中學又到大學、博士,花了10多年、20多年的時間,都不過是在“做準備”,在學習、練習,在完成習作,卻不是創造出“產品”。值得注意的一點我們教育所做的準備都是應試準備,不是人文科學實踐的融會貫通,由於我們一直在應試準備,所以我們一直都沒有做過什麼東西。可精益創業的思想是說,你並不需要完全準備好再上場,你可以邊上場邊準備或者先上場再適應,雖然一開始可能會摔得鼻青臉腫,但進步反而會更快。 “先做好準備再上場”觀念的一個致命問題是:我們永遠都無法做好“完全”的準備。總有我們還未顧及的問題,總有我們能力上的短板,總有我們未搜羅完全的資訊,可因此我們就要一直準備下去嗎?當然不是。只有你做出了實實在在的東西,你的思路才會更清晰,才能才得以切實地鍛煉,視野才更加開闊。這就像健身,你看了無數的健身教程視頻,可你沒有做任何的實操動作,你不知道你目前的身體能具體適宜承受多大的重量,你就不知道在這個基礎是該如何練,如何再次調整和後期逐步加強,這些不是靠前期看視頻教程去準備就行的,要一開上場就舉鐵練,一邊練一邊調整,一邊交流學習一邊感受回饋,隨著前一天的回饋調整明天和下星期的目標量。
複盤行動先於思考的價值,一路奔跑中,我們會遇上很多風景,有時被眼前海市蜃樓所迷惑,以至於忘卻我們當初奔跑的目的,勤於複盤有利於我們回歸初心。
你要記著一點,我們永遠無法準備好,此刻就開始奔跑吧。
傳統的教育體制中隱含著“準備”的思想慣性,在老師們看來,傳授給學生知識、理論、技能是讓學生為今後做事“做好準備”,而不是“現在就做事”。所以一個人從小學到中學又到大學、博士,花了10多年、20多年的時間,都不過是在“做準備”,在學習、練習,在完成習作,卻不是創造出“產品”。值得注意的一點我們教育所做的準備都是應試準備,不是人文科學實踐的融會貫通,由於我們一直在應試準備,所以我們一直都沒有做過什麼東西。可精益創業的思想是說,你並不需要完全準備好再上場,你可以邊上場邊準備或者先上場再適應,雖然一開始可能會摔得鼻青臉腫,但進步反而會更快。 “先做好準備再上場”觀念的一個致命問題是:我們永遠都無法做好“完全”的準備。總有我們還未顧及的問題,總有我們能力上的短板,總有我們未搜羅完全的資訊,可因此我們就要一直準備下去嗎?當然不是。只有你做出了實實在在的東西,你的思路才會更清晰,才能才得以切實地鍛煉,視野才更加開闊。這就像健身,你看了無數的健身教程視頻,可你沒有做任何的實操動作,你不知道你目前的身體能具體適宜承受多大的重量,你就不知道在這個基礎是該如何練,如何再次調整和後期逐步加強,這些不是靠前期看視頻教程去準備就行的,要一開上場就舉鐵練,一邊練一邊調整,一邊交流學習一邊感受回饋,隨著前一天的回饋調整明天和下星期的目標量。複盤行動先於思考的價值,一路奔跑中,我們會遇上很多風景,有時被眼前海市蜃樓所迷惑,以至於忘卻我們當初奔跑的目的,勤於複盤有利於我們回歸初心。
你要記著一點,我們永遠無法準備好,此刻就開始奔跑吧。