參加了20次教師招聘考試，我一點都不後悔！
你能相信嗎？喜狼狼經歷了20次教師招聘考試！今天終於上岸成為了一名正式的編制老師。我們都想知道是源於什麼，才讓她有普通人難以理解的這份堅持，上岸之後她的生活又有了哪些變化？
對於天才來說，他所擁有的才華是他最大的累贅。——《月亮與六便士》
剛剛看了《月亮與六便士》，想到裡面的一句話，大概意思是說：對於天才來說，他所擁有的才華是他最大的累贅。寫這句話的原因，不是想說我是天才，而是想借此引題，
和大多數人一樣，我也經歷了畢業即失業的日子。而且對於我來說，時間還很長。
兩年時間，考遍了大江南北的教師招考考試，一度成為別人嘴裡的考霸，原因是筆試名列前茅，而面試卻總是名列孫山 。
甚至在一個地方招收40人的情況下，筆試第8名的我依然沒有立足於最後的錄取名單上。內向加怯場是我所有面試的失敗原因。
在最後一次上岸時，憑藉筆試落後面人近十分的情況下，面試雖然還是比 分落後，終於上岸了，這時我已經考了20次！說到這裡，也許大家就能明白我為何寫前面的那句話了。
接下來就可以說說，在得到這來之不易的編制後的故事了。很多人包括我在內，經常被人問到，進入編制真的好嗎？
首先，大家對於“好”的定義是不同的，如果非要說出個好不好來，那我只能說：好！
進入體制內，
第二，你的檔次會提高。也許沒有編制時，你賺三千塊，有了編制，依然三千塊，但意義不同。社會是很現實的，人們在編制有無的同等條件下，選擇不言而喻。你選擇的物件，交往的人群，都會得到不同程度層次的提升。並且，現階段對於教師的輿論壓力不小，但出事之後，
因此，我說進入編制對於追求穩定的人來說是件好事。
而進入編制後，很多人想像中的一勞永逸在我的崗位上並沒有出現。在學校裡學習的理論知識，實際應用中很多時候甚至覺得一無是處。學校是個理想化的社會，而當你是工作在學校這個單位裡時，這個學校就不單單是那個理想化的社會了。
在最初的半年裡，加班成了我的日常便飯。比別人晚走一小時，增進自己的教學技能；對著牆 壁練習第二天的課程；報培訓班，和學生一起學習技能知識……甚至一段時間由於過分勞累加休息不夠，腰都抬不起來，流著眼淚去上班。
說到這，肯定很多人又會說：你可以不這麼拼，不想做可以選擇不做。然而，在學校裡，一個蘿蔔一個坑，老師間攀比的不僅僅是成績，更多的是成績帶來的榮譽。因此，在那種氛圍下，簡直讓人透不 過氣來。這裡還要說一說沒有編制的老師待遇，真的是低到不行，同等工作量，工資只有在編教師的40%左右，所以在教師編制內外，都是這山忘著那山高。我們羡慕別人說走就走，而他們羡慕我們終於 可以有穩定的收入了（無編制教師假期沒有工資）。
最後，祝願想上岸的朋友們早日上岸。
以上便是來自喜狼狼童鞋進入編制後的感悟。
在修煉教師的道路上，你遇到過困難嗎？你想過自己的教師職業之路怎麼走嗎？當老師要去實現什麼目標？留言一起討論吧！
最後，祝願想上岸的朋友們早日上岸。
以上便是來自喜狼狼童鞋進入編制後的感悟。
在修煉教師的道路上，你遇到過困難嗎？你想過自己的教師職業之路怎麼走嗎？當老師要去實現什麼目標？留言一起討論吧！