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非常1+3第2:暑假餘額嚴重不足,拯救“假期綜合症”我有藥!

接下來的一段時間,潘老師將致力於給大家講1則小故事,然後用3句大白話小結之,以達到言簡意賅、言近旨遠之效果。姑妄謂之“非常1+3”,喜歡就關注“潘老師說”。

潘老師所說:有趣、有料、有道理;

童鞋們所學:無毒、無害、無壓力。

1個小故事:

我不想上學!

“民警叔叔,我又冷又餓,需要你們説明……”2017年2月7日早上七點左右,一位背著書包的女孩跑進南紀門派出所求助,聽口音是外地人,女孩很害羞,一直不肯說出父母的資訊。最終,在民警的幫助下小女孩聯繫上自己的父母,

原來是因為寒假作業沒做完,她不想去上學決定離家出走。

民警分別對小姚和她媽媽進行了溝通和開導,最後一家人順利接回孩子。民警提醒家長,寒假快結束了,很多孩子都還沉浸在假期的玩樂中,家長教育孩子不能採取高壓政策,不要一味放縱也不要隨意打罵孩子,平時應多和孩子溝通,別讓青春期的叛逆釀成大禍。

3句大白話:

第一句:什麼是假期綜合症?

啊,我病了?

假期綜合症只是社會學或傳媒意義上的一個概念,嚴格來講,不具有病理特徵。假期綜合症用通俗的語言來解釋就是在節假日之後,不能適應或重新回到工作學習狀態的心理狀態。它只是反應了一種社會心理,面對假期的到來,

越接近則越難耐,具體地,也是反映一種人的微妙心理特徵,好比我們穿針的時候,線越接近針孔手越容易抖。

第二句:假期綜合症有哪些“症狀”?

不要離開我!

在長假過後,身心疲憊,心情煩躁,精力不集中,睡不好,吃不香,沒有上課或上班的激情都屬於假期綜合症,

但身體沒有器質性病變。 短的可以在每週一出現,長的可以在十一長假或寒假暑假開學之後出現。

假期綜合症症狀

第三句:如何有效“治療”自己的假期綜合症?

科學時間管理

1、對每個人來說,要有效避免假日綜合症,在放假前做出一個科學的活動安排方案或作息時間表是首要之事。

2、假期裡,要自覺做到勞逸結合,按時作息,千萬不要隨心所欲。

動起來!你就停不下來!

①對於在校中小學生,要做好心理調整,提醒自己新學期已經開始,必須儘快進入學習狀態;

②要保證有規律的飲食習慣,多吃清淡的東西,多喝水,吃適量的水果,增加高蛋白物質的攝入量。

③可以通過適當的體育鍛煉來調整生物鐘,如果感到心煩意亂,要用一種積極的心態來面對一時的情緒低落,儘快地消除“假期綜合症”對學習和生活造成的影響,以良好的狀態投入到新學期的學習當中去。

④假期結束前幾天多跟人和事打交道,走出工作和學習的第一步。因為假期綜合症大多和長時間退縮在家中,不願意外出有關。走出工作和學習的第一步,接觸人和事之後,後來的事情就順理成章了!

好好學習,天天向上!

最後,祝各位童鞋工作和學習快樂!

①對於在校中小學生,要做好心理調整,提醒自己新學期已經開始,必須儘快進入學習狀態;

②要保證有規律的飲食習慣,多吃清淡的東西,多喝水,吃適量的水果,增加高蛋白物質的攝入量。

③可以通過適當的體育鍛煉來調整生物鐘,如果感到心煩意亂,要用一種積極的心態來面對一時的情緒低落,儘快地消除“假期綜合症”對學習和生活造成的影響,以良好的狀態投入到新學期的學習當中去。

④假期結束前幾天多跟人和事打交道,走出工作和學習的第一步。因為假期綜合症大多和長時間退縮在家中,不願意外出有關。走出工作和學習的第一步,接觸人和事之後,後來的事情就順理成章了!

好好學習,天天向上!

最後,祝各位童鞋工作和學習快樂!