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今年小學生啟用新教材:語文學大量革命傳統經典 安排蒙學讀物

新京報快訊 教育部統一組織新編的義務教育道德與法治、語文、歷史教材,將於9月1日在全國投入使用。

據瞭解,今年9月投入使用統編教材的是全國所有地區小學一年級和初中一年級,

2018年將覆蓋小學初中一、二年級,2019年所有年級全部使用統編教材。即三科教材統編統用、三年實現全覆蓋。

那麼,即將全覆蓋的這三科統編教材“新”在何處?

語文:拼音推遲一個月學習

據語文統編教材總主編、北京大學中文系的溫儒敏介紹,此次“部編本”的語文教材,適度降低了中文拼音教學的難度,把拼音的教學往後推了一個多月。新教材課文開始,是“天、地、人、你、我、他”接著是“金、木、水、火、土”。

這樣安排的原因,“就是要幫助孩子們建立對漢字原初的感覺,一上學第一印象就是漢字”、“把漢語、漢字擺回到第一位置,強調拼音只是輔助學漢字的工具”溫儒敏說。

此外,低學段的常用字由1800字現在減少到1600字,而且1600字裡有800個字會寫就可以了,不一定要求全都會寫。還有認寫分流、多用少寫、多元識字。總目標是希望到二年級下學期,學生可以大致上獨立閱讀。

為加強中華優秀傳統文化教育,此次統編語文教材增加古詩文內容,其中,小學語文古詩文有129篇,初中有132篇,以古詩詞為主,還有一些文言文,還增設專題欄目,安排楹聯、成語、諺語、歇後語、蒙學讀物等傳統文化內容。

此前網上有說法稱,此次部編本的語文教材傳統文化的篇目增幅達到了80%,對此,溫儒敏表示,由於教材課文總體容量不同了,現在課文總數減少了,另外學習內容安排在正文、欄目練習、課外閱讀等,

有各種不同的情況,統計口徑不同,比例也不盡相同

歷史:講述釣魚島、南海諸島的歷史淵源

據《歷史》教材執行主編、首都師範大學教授葉小兵介紹,此次新的歷史教材,一方面,更強調探究活動和材料研讀,鍛煉學生從材料中提取知識,來分析解決歷史問題的能力;另一方面,新教材將過去課後練習題當中的填空題、名詞解釋等需要機械記憶的題型,

改為了活動分析的綜合思考題,以培養學生獨立思辨的能力。

此外,歷史教材注重加強民族團結教育、國家主權和海洋意識教育。以史實為依託講述西藏、新疆、臺灣及附屬島嶼釣魚島、南海諸島等作為我國不可分割一部分的歷史淵源。

道德與法治:設法治教育專冊

據介紹,小學《道德與法治》教材共12冊,教材內容依據與兒童生活的緊密程度,由近及遠地安排了六大生活領域,同一生活領域內,按照學習難度的不同,採用螺旋上升的編排方式。初中《道德與法治》教材共6冊,圍繞個人、家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。

值得注意的是,此次統編的《道德與法治》,將小學六年級上冊和初中八年級下冊被專門設置為法治教育專冊,集中講授憲法,強化系統性。小學涉及30多部法律法規,初中涉及50多部法律法規,6部條例和司法解釋。

對於三科統編教材,都強調傳統文化教育和革命傳統教育。其中,語文教材收錄了大量革命傳統經典篇目,如《紀念白求恩》《為人民服務》等文章,小學約40篇,初中30多篇。同時,指導學生閱讀《紅星照耀中國》《長征》等紅色經典名著。歷史教材專門有2冊系統講述中國共產黨建立、發展,領導社會主義革命、建設和改革的史實,涉及老一輩革命家40多位;完整介紹了中國抗日戰爭14年的史實。道德與法治教材講述了革命領袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的內容。

同一生活領域內,按照學習難度的不同,採用螺旋上升的編排方式。初中《道德與法治》教材共6冊,圍繞個人、家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。

值得注意的是,此次統編的《道德與法治》,將小學六年級上冊和初中八年級下冊被專門設置為法治教育專冊,集中講授憲法,強化系統性。小學涉及30多部法律法規,初中涉及50多部法律法規,6部條例和司法解釋。

對於三科統編教材,都強調傳統文化教育和革命傳統教育。其中,語文教材收錄了大量革命傳統經典篇目,如《紀念白求恩》《為人民服務》等文章,小學約40篇,初中30多篇。同時,指導學生閱讀《紅星照耀中國》《長征》等紅色經典名著。歷史教材專門有2冊系統講述中國共產黨建立、發展,領導社會主義革命、建設和改革的史實,涉及老一輩革命家40多位;完整介紹了中國抗日戰爭14年的史實。道德與法治教材講述了革命領袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的內容。