花季年華的孩子輕言自殺，我們該怎麼辦？——生命教育不能再缺席
作者：碧雲天
最近看到的一則新聞：北京大學兒童青少年衛生研究所最新公佈的《中學生自殺現象調查分析報告》顯示，每5人中就有1人曾經考慮過自殺，占被調查總數的20.4%，而為自殺做過計畫的占6.5%。
人的生命是寶貴的。花季年華的孩子們輕言自殺，無論是對他們的家庭，還是對整個社會而言，都是一種難以承受的痛。那麼，究竟是什麼原因把他們稚嫩的生命推向了黑暗的墳墓？歸根究底，是因為他們缺乏對生命的認知、理解和尊重。
所以筆者認為，生命教育不能再“缺席”，對青少年進行生命教育變的刻不容緩。
讓家庭教育成為孩子接受生命教育的第一課堂。
我們對未成年人的教育不要再回避死亡這個題目，作為家長要善於、敢於和孩子談論死亡的事實，
讓學校教育成為青少年生命教育的主陣地。
泰戈爾說過：“教育的目的應當是向人類傳送生命的氣息”。如今，生命教育在海外已經普遍開展，我們也要結合自己的實際情況，將生命教育納入中小學正式課程，並通過青少年心理健康教育、心理諮詢、抗壓能力訓練等形式把生命教育貫穿其中。讓廣大青少年認知生命的可貴，理解生命的價值，尊重生命的存在。
在全社會大力營造“尊重生命、熱愛生命”的良好氛圍。
引導孩子對死亡進行理智思考，讓孩子懂得死亡對自己和親人意味著什麼，讓孩子懂得生命的寶貴，懂得愛惜自己的生命。同時要呼籲全社會對孩子們要多一些理解和寬容，多一些愛護和保護，給他們一個健康、快樂的成長環境。
每5名中學生中就有1人曾經考慮過自殺的現實警示我們，生命教育不能再耽擱下去了。
只有讓孩子們深刻認識了生命的意義，孩子們才不會輕言自殺，才會洋溢著對生命的摯愛之情，活出生命的滋味和精彩！
（圖片來自網路）
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