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評優、評先會影響職稱、待遇,怎樣做到公平、公正?
正如滾滾江水,一刻也不停,事物的發展是不會以個人的願望為轉移的。評選優秀、表彰優秀、獎勵優秀,也會是這樣,不管有多少人說、怎樣說它有失公允,並且說這種不公會影響到職稱,影響到終身利益。時代的發展需要弄潮兒,而江水的流動不會齊頭並進,實際上
2017-04-08 1 -
今後職稱評價標準是什麼?
可以這樣說,所有教師都關心職稱評定的問題,所有教師都希望職稱得到晉升。今後職稱評定會怎樣改?這是很多人都在想,都想知道答案的問題。在此,我們來探討一下職稱的評價標準。今後,職稱評價的標準將分為三個:一、品德今後評定職稱,會堅持把品德放在首
2017-04-07 2 -
申請認定教師資格的條件、流程,你瞭解嗎?
一晃又到了畢業季了,一些剛畢業的大學生,可能會走進教師隊伍。如果你要當教師,或者你的子女、親戚朋友等有要當教師的,他們需要瞭解一下如何瞭解、獲取申請認定教師資格的條件。之所以要提出這個問題,是因為筆者身邊就有人只知道去問別人,而他所問之人
2017-04-06 3 -
職稱將設哪些系列?哪些等級?——職稱問題探討二
教師職稱改革後,將設哪些系列?哪些等級?這,是大家都比較關心的問題。對於這個問題,我們不能隨便地說,必須做到有憑有據。在此基礎上,才可以加上自己的理解。一、文件依據:國家人社部《職稱制度改革5大措施》。二、具體規定:在橫向上,要完善職稱系
2017-04-04 0 -
報告範文參考:關於公路佔用學校師生就餐通道的報告
××鎮人民政府:最近,由××鎮街上通往××村××組的公路已經開始修建,通過學校教師、學生家長觀察並向學校提出意見,這條路正好從××鎮中心小學教學樓旁邊經過,不僅佔用了師生就餐通道,嚴重影響了學校正常管理秩序,而且存在著極大的安全隱患。為此
2017-04-05 1 -
起點:解決老教師實際問題;終點:年輕教師終身從教!
作者:今日頭條 生活的汁味(原創)現在的社會是一個開放的社會,現在的年輕人有著自由的就業管道。在與一些年輕人交談時瞭解到,他們希望獲得一個相對自由的、自己滿意的職業。而當教師,被他們認為是“沒辦法”、“將就”之舉。這樣的選擇可能不僅在我們
2017-04-02 4 -
小學生學雷鋒日記——雷鋒精神正在發揚光大!
雷鋒,1940年12月18日—1962年8月15日,原名雷正興,出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰士、共產主義戰士。(共產主義戰士 雷鋒)雷鋒於1954年加入中國少年先鋒隊,1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產黨。1961年
2017-04-01 3 -
學校怎樣開展“我們的節日·清明”主題活動?
清明節是中華民族的傳統節日,在歷史長河中形成了以祭祀、掃墓,緬懷先烈、親人和愛國主義教育為主要內容的傳統文化。為了緬懷革命先烈,弘揚革命傳統與愛國主義精神,作為學校,首先是重視,然後是每年的3月,可以開展以“我們的節日·清明”為主題的一系
2017-03-31 2 -
職稱、收入比一比,瞧瞧你在哪個位置?
3月29日,搜狐教育署名“助你成公”的作者發文稱,東北師範大學中國農村教育發展研究院副院長、教授、博士生導師秦玉友和東北師範大學中國農村教育發展研究院博士研究生曾文婧做了一次深度調研。調查結果顯示:一、高職稱比低職稱收入高:通過將高職稱的
2017-03-30 2 -
職稱怎樣改?這五大措施你不能不看!
過去一段時間,“評職稱”是教師等專業技術人員非常頭疼的事情。為了改變以往職稱評審中的各種弊端,近日,國家人社部召開了深化職稱制度改革工作部署電視電話會議,部署對職稱制度進行改革,將採取五大措施——一、健全制度體系主要是完善職稱系列。橫向上
2017-03-29 4 -
迎接“小班化”教學的到來!
國家鼓勵一些條件比較好的地區實行“小班化”管理。隨著時代的發展,“小班化”將走進我們的教學。那麼,什麼是“小班化”?“小班化”有什麼優勢?在“小班化”教學中應注意什麼?“小班化”,主要是從班級學生數上講的。當平均班級規模為25個學生時,就
2017-03-28 6 -
產假工資有哪些規定?
隨著“二胎”政策的全面放開,讓人感覺到單位裡請產假的人越來越多了。特別是教育單位,我們看到,很多學校因此而差了不少的教師。在幼稚園裡,這種變化更為明顯。凡是準備生育二孩的女教師們,都在詢問保胎假、產前假、產假、哺乳假、陪產假是怎麼規定的,
2017-03-27 3 -
騎車、步行20公里,送教上門
3月24日 下午,我們騎車、步行20公里以外到一名“智障”兒童家裡去“送教上門”。前往的是我和一名同事,我和他的摩托車好久沒騎了,都壞了,就借了一輛車騎著。先騎車行駛了一段二級公路:再上了鄉村公路:然後上了通組公路:途中,由於山體滑坡,路
2017-03-25 1