2000億元規模的線上教育市場中，
互聯網低價策略和高昂獲客成本之間的矛盾、規模擴張與教學口碑之間的割裂、互聯網的快與教育的慢之間的衝突，
是線上教育面臨的諸多“坑”
》的發佈為張凱磊這樣的技術服務者提供了機會， 在他看來線上教育就像醫療一樣需要建立完善的基礎設施， 基本醫療設備配置完善以後， 病人最終看重的還是治療效果， 而家長看重的就是成績和能力提升。
在學習效果提升和企業成長發展上， 好未來和新東方這樣老牌的教育培訓企業為行業提供了參考。 好未來2017財年第四季度和全年未經審計財務報告顯示其經營利潤從上年同期的5150萬美元增長到本季的6830萬美元， 增幅為32.6%。
近年來好未來陸續上線智慧教學產品， 對國外前沿教育科技公司如Knewton、Minerva大學、備考平臺LTG、遊戲化學習產品Enuma均有投資合作；集思學院這種新出現的專案制教育公司也在通過線上導師和線下助教搭建“雙師系統”，
“如果2017年那七成虧損的線上教育企業還未找到自己的盈利模式， 今明兩年將大規模被清洗掉。 ”互聯網教育研究專家呂森林對《財經》記者說， 在一批沒有構建起壁壘和沒有摸清商業模式的中小企業倒下後， 人工智慧大資料和線上線下互融， 將成為行業新的前進趨勢。
（本文首刊於2018年1月8日出版的《財經》雜誌）