根據不同情況， 中央分步推進改革， 經濟效益一般的， 2018年前轉企改制；人員、資產規模較小或資不抵債、債權債務不清晰， 基本不具備轉企條件的， 妥善做好資產處置、人員安置等工作， 2020年年底前退出事業單位序列。 也就是說從事生產經營活動的事業單位將在2020年年底全部退出事業單位序列， 轉為企業。
那麼， 哪些事業單位屬於經濟效益一般的， 並在2018年前轉為企業呢？這個就要看你所在的省份提交的方案是怎麼規劃的了， 畢竟不是所有的省份情況都一樣。 目前， 中央一級正在抓緊審核轉企改制工作方案， 積極推進改革， 內蒙古、黑龍江、浙江、安徽、河南、湖北、湖南、廣東、貴州、雲南、甘肅、新疆等10多個省區已印發改革實施意見， 其中遼寧、山東等省已基本完成省一級的改革任務。
二、參加事業單位改革職工的安排從事生產經營活動的事業單位職工取消編制後，
編制人員不合格會被解雇，
經營類事業單位轉為企業， 為社會創造更大的社會價值， 並在事業單位裡， 等著國家撥款， 這無疑不是浪費資源。
教師、醫療人員事業單位工資將再一次增漲教師：平均工資水準不低於或高於當地公務員平均工資水準。
1、完善中小學教師績效工資制度， 改進績效考核辦法， 確保教師平均工資水準不低於或高於當地公務員平均工資水準。
2、落實艱苦邊遠地區津貼、鄉鎮工作補貼。
3、完善老少邊窮島等貧困艱苦地區教師待遇政策， 實行差別化補助， 越往基層、越往艱苦地區補助水準越高。
4、進一步完善特殊教育教師工資保障機制和職業院校內部收入分配激勵機制， 擴大高等學校收入分配自主權。
醫療人員：讓醫務人員得到社會尊重和應有報酬
專家說， 因為醫療行業培養週期長、職業風險高、技術難度大、責任擔當重， 為調動廣大醫務人員積極性， 規劃強調要對高層次人才、急需緊缺人才在績效方面給予傾斜， 同時深化職稱制度改革、發揮多元評價主體作用， 以提升醫務人員待遇、執業環境和發展空間。
熱點背景：
一個來自偏遠鄉村的大學生， 在描寫自己求學歷程的文章中寫道：“我的月亮啊， 我一直抬頭張望著， 瞻仰著你的光輝， 但我也必須拽著我口袋中的六便士。 ”這動人又真實的表達， 讓我想起了前兩天熱議的話題：90後收入多少算正常?有人說， 當90後開始談論收入時， 意味著這一代人的青春即將耗盡。
中公解析：
初次看到這種說法，我並不認同。所謂“青春即將耗盡”，實際上就是在說，原本追求自我、追求個性的一批年輕人，陷入庸俗、隨波逐流、失去理想和鬥志。可是，關心自己的收入，與追求理想鬥志，真的是彼此對立矛盾的嗎?恐怕不然。
這個世界，的確有人可以只看著月亮而不用在意六便士，也有人因為六便士而忙碌奔波，最後在這個沉浮的世界裡失去了自我。但是，更多的年輕人，都介於這兩者之間，同時牽掛著理想和現實，這才是真實世界裡的常態。
面對大城市的房價、房租，面對擁擠的地鐵和高昂的生活成本，除了極少數含著金湯匙出生的人，大多數年輕人都會感到重重壓力。隨著90後走出校園，他們不僅需要自給自足，還得考慮到承擔起一個家庭方方面面的需求，收入是這一切的基本保障，不關心收入，恐怕不大可能。
但是，大多數年輕人看中的，絕非只有功利化的收入而已。有機構調查顯示，“成長空間”才是應屆生求職時最看重的因素，“薪資”只排在第三位。有媒體概括說，90後在找工作上奉行的準則是：愛工作，也愛詩和遠方;看當下薪水，更重長遠發展。既要考慮收入，也要著眼未來，這才是絕大多數年輕人的真實狀態。
事實上，收入和夢想並不矛盾。當一個人全身心投入到熱愛的事業當中並堅持下去時，經濟上的收穫也會隨之而來。適當關心和談論收入待遇當然沒有錯，並不只有避開現實問題、大談未來才是有理想的好青年。像某位宣稱面試不要問“五險一金”的考研名師，明明在使勁圈錢，還不讓別人詢問應得的待遇，最令人反感。
我們尊重每個人的選擇，卻也堅持自己的方向;我們會偶爾在網上吐槽、調侃，但同時也在更加努力、堅持;我們有時也會動搖，也會羡慕，卻更加珍惜理想。想要更高的收入、更好的生活，也是一種推動社會進步和向上的強大動力。況且，青春到底有沒有耗盡，也不在別人的眼裡。你若不老，青春常在。適當關心和談論收入待遇當然沒有錯，能扛起身上得責任又不失理想信念，乃是當代的優秀青年!
一、單選題
1.發文字型大小應當包括( )
A.發文機關名稱、事由、順序號
B.發文機關代字、年份、順序號
C.發文機關標誌、年份、文種
D.發文機關名稱、事由、文種
2.河北省人民政府為開展省內儒學研究與交流活動，就儒家倫理與道德教育、禮樂傳統與社會禮儀向有“孔孟之鄉”的濟寧市人民政府諮詢相關事項，河北省發送的檔屬於( )。
A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.越級行文
3.國家教育部與各省、自治區、直轄市教育廳之間是( )。
A.業務指導關係 B.隸屬關係 C.平行關係 D.不相隸屬關係
4.下列公文知識，說法正確的是( )。
A.公文的正文應該用仿宋體，簽發人姓名應該用楷體
B.公文的標題與主送機關間應空兩行書寫
C.主送機關應居左空兩格書寫
D.所有的公文都應該加蓋印章
5.下列關於報告的說法，正確的是( )
A.報告必須一文一事
B.報告可以抄送給下級機關
C.上級機關看到報告後不需要作出回復
D.報告必須在事前報告，不得先斬後奏
二、多選題
6.下列屬於公文主體構成要素的是( )
A.附注 B.附件 C.附件說明 D.發文機關標誌
7.下列公文知識，說法錯誤的是( )。
A.公文的副本沒有法定效力
B.公文草擬者在特殊情況下可以是公文作者
C.公文的主體是正文
D.若上級機關負責人直接交辦，則可以以本機關的名義向上級機關負責人報送公文
8.下列不屬於報告特點的是( )。
A.單向性 B.陳述性 C.單一性 D.期複性
9.禁止主送同時抄送給下級機關的有( )。
A.請示 B.函 C.報告 D.通知
10.下列公文的稿本中，具有法定效力的有( )。
A.正本 B.副本 C.正本複份 D.修訂本
答案：
一、單選題
1.【答案】B。解析：發文字型大小由發文機關代字、年份、順序號三部分構成。年份要用全稱，如“2016”、“2017”，不應簡化，如“16”、“17”等均屬標識不正確。年份應用六角括弧“〔 〕”括起。發文字型大小中的機關代字、年號和序號三部分要完備，缺一不可，不能在三者之間隨意加“字”“第”等字樣。故本題選B。
2.【答案】C。解析：河北省人民政府與濟寧市人民政府之間屬於不同級別的不相隸屬關係，故河北省人民政府發的檔應是平行文。故本題選C。
3.【答案】A。解析：職能機關之間在業務上有指導與被指導的關係。故本題選A。
4.【答案】A。解析：公文的正文應該用仿宋體，簽發人用楷體，A選項正確;公文標題與主送機關之間應空一行，故B選項錯誤;主送機關應該頂格書寫，故C選項錯誤;有特定發文機關標誌的普發性公文和電報可以不加蓋印章。故D選項錯誤。故本題選A。
5.【答案】C。解析：報告可以一文一事，也可一文多事，而請示必須一文一事，A選項錯誤;報告作為上行文，可以抄送給相關上級及同級機關，不得抄送下級機關，故B選項錯誤;報告具有單向性，上級機關不需要作出回復，故C選項正確;報告的時間要求不是很嚴格，可以事前報告，也可以事中或事後報告，請示必須事前請示，不得先斬後奏。故D選項錯誤。故本題選C。
二、多選題
6.【答案】ABC。解析：附注、附件及附件說明都屬於公文的主體，而發文機關標誌屬於版頭，是公文版頭的核心，故本題選ABC。
7.【答案】AB。解析：公文的副本有兩類，一種是正本複份，與正本內容一致，只不過正本發送給主送機關，正本複份發送給抄送機關，正本複份和正本都具有法定效力;另一種是公文的複製本，該類副本沒有法定效力，故並不是所有的公文副本都沒有法定效力，A選項錯誤;公文草擬者不得為公文的作者，公文的作者為有特定效力的發文機關或機關負責人，故B選項錯誤;正文是公文的主體和核心，故C選項正確;若上級機關負責人直接交辦，則可以以本機關的名義向上級機關負責人報送公文。故D選項正確。故本題選AB。
8.【答案】CD。解析：報告的特點有單向性和陳述性，單一性和期複性是請示的特點。
9.【答案】AC。解析：上行文可以抄送給相關上級及同級機關，不得抄送下級機關，請示和報告屬於上行文，不得抄送下級。故本題選AC。
10.【答案】ACD。解析：公文稿本中，正本，發送給主送機關，具有法定效力，故A正確;副本分為兩類：一類是正本複份，發送給抄送機關，同正本一樣具有法定效力，另一類是公文複製本，沒有法定效力，故C正確，修訂本，在修訂之後具有法定效力，故D正確。故本題選ACD。
事業單位分類改革，有一類事業單位能轉為公務員編？
中公解析：
初次看到這種說法，我並不認同。所謂“青春即將耗盡”，實際上就是在說，原本追求自我、追求個性的一批年輕人，陷入庸俗、隨波逐流、失去理想和鬥志。可是，關心自己的收入，與追求理想鬥志，真的是彼此對立矛盾的嗎?恐怕不然。
這個世界，的確有人可以只看著月亮而不用在意六便士，也有人因為六便士而忙碌奔波，最後在這個沉浮的世界裡失去了自我。但是，更多的年輕人，都介於這兩者之間，同時牽掛著理想和現實，這才是真實世界裡的常態。
面對大城市的房價、房租，面對擁擠的地鐵和高昂的生活成本，除了極少數含著金湯匙出生的人，大多數年輕人都會感到重重壓力。隨著90後走出校園，他們不僅需要自給自足，還得考慮到承擔起一個家庭方方面面的需求，收入是這一切的基本保障，不關心收入，恐怕不大可能。
但是，大多數年輕人看中的，絕非只有功利化的收入而已。有機構調查顯示，“成長空間”才是應屆生求職時最看重的因素，“薪資”只排在第三位。有媒體概括說，90後在找工作上奉行的準則是：愛工作，也愛詩和遠方;看當下薪水，更重長遠發展。既要考慮收入，也要著眼未來，這才是絕大多數年輕人的真實狀態。
事實上，收入和夢想並不矛盾。當一個人全身心投入到熱愛的事業當中並堅持下去時，經濟上的收穫也會隨之而來。適當關心和談論收入待遇當然沒有錯，並不只有避開現實問題、大談未來才是有理想的好青年。像某位宣稱面試不要問“五險一金”的考研名師，明明在使勁圈錢，還不讓別人詢問應得的待遇，最令人反感。
我們尊重每個人的選擇，卻也堅持自己的方向;我們會偶爾在網上吐槽、調侃，但同時也在更加努力、堅持;我們有時也會動搖，也會羡慕，卻更加珍惜理想。想要更高的收入、更好的生活，也是一種推動社會進步和向上的強大動力。況且，青春到底有沒有耗盡，也不在別人的眼裡。你若不老，青春常在。適當關心和談論收入待遇當然沒有錯，能扛起身上得責任又不失理想信念，乃是當代的優秀青年!
一、單選題
1.發文字型大小應當包括( )
A.發文機關名稱、事由、順序號
B.發文機關代字、年份、順序號
C.發文機關標誌、年份、文種
D.發文機關名稱、事由、文種
2.河北省人民政府為開展省內儒學研究與交流活動，就儒家倫理與道德教育、禮樂傳統與社會禮儀向有“孔孟之鄉”的濟寧市人民政府諮詢相關事項，河北省發送的檔屬於( )。
A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.越級行文
3.國家教育部與各省、自治區、直轄市教育廳之間是( )。
A.業務指導關係 B.隸屬關係 C.平行關係 D.不相隸屬關係
4.下列公文知識，說法正確的是( )。
A.公文的正文應該用仿宋體，簽發人姓名應該用楷體
B.公文的標題與主送機關間應空兩行書寫
C.主送機關應居左空兩格書寫
D.所有的公文都應該加蓋印章
5.下列關於報告的說法，正確的是( )
A.報告必須一文一事
B.報告可以抄送給下級機關
C.上級機關看到報告後不需要作出回復
D.報告必須在事前報告，不得先斬後奏
二、多選題
6.下列屬於公文主體構成要素的是( )
A.附注 B.附件 C.附件說明 D.發文機關標誌
7.下列公文知識，說法錯誤的是( )。
A.公文的副本沒有法定效力
B.公文草擬者在特殊情況下可以是公文作者
C.公文的主體是正文
D.若上級機關負責人直接交辦，則可以以本機關的名義向上級機關負責人報送公文
8.下列不屬於報告特點的是( )。
A.單向性 B.陳述性 C.單一性 D.期複性
9.禁止主送同時抄送給下級機關的有( )。
A.請示 B.函 C.報告 D.通知
10.下列公文的稿本中，具有法定效力的有( )。
A.正本 B.副本 C.正本複份 D.修訂本
答案：
一、單選題
1.【答案】B。解析：發文字型大小由發文機關代字、年份、順序號三部分構成。年份要用全稱，如“2016”、“2017”，不應簡化，如“16”、“17”等均屬標識不正確。年份應用六角括弧“〔 〕”括起。發文字型大小中的機關代字、年號和序號三部分要完備，缺一不可，不能在三者之間隨意加“字”“第”等字樣。故本題選B。
2.【答案】C。解析：河北省人民政府與濟寧市人民政府之間屬於不同級別的不相隸屬關係，故河北省人民政府發的檔應是平行文。故本題選C。
3.【答案】A。解析：職能機關之間在業務上有指導與被指導的關係。故本題選A。
4.【答案】A。解析：公文的正文應該用仿宋體，簽發人用楷體，A選項正確;公文標題與主送機關之間應空一行，故B選項錯誤;主送機關應該頂格書寫，故C選項錯誤;有特定發文機關標誌的普發性公文和電報可以不加蓋印章。故D選項錯誤。故本題選A。
5.【答案】C。解析：報告可以一文一事，也可一文多事，而請示必須一文一事，A選項錯誤;報告作為上行文，可以抄送給相關上級及同級機關，不得抄送下級機關，故B選項錯誤;報告具有單向性，上級機關不需要作出回復，故C選項正確;報告的時間要求不是很嚴格，可以事前報告，也可以事中或事後報告，請示必須事前請示，不得先斬後奏。故D選項錯誤。故本題選C。
二、多選題
6.【答案】ABC。解析：附注、附件及附件說明都屬於公文的主體，而發文機關標誌屬於版頭，是公文版頭的核心，故本題選ABC。
7.【答案】AB。解析：公文的副本有兩類，一種是正本複份，與正本內容一致，只不過正本發送給主送機關，正本複份發送給抄送機關，正本複份和正本都具有法定效力;另一種是公文的複製本，該類副本沒有法定效力，故並不是所有的公文副本都沒有法定效力，A選項錯誤;公文草擬者不得為公文的作者，公文的作者為有特定效力的發文機關或機關負責人，故B選項錯誤;正文是公文的主體和核心，故C選項正確;若上級機關負責人直接交辦，則可以以本機關的名義向上級機關負責人報送公文。故D選項正確。故本題選AB。
8.【答案】CD。解析：報告的特點有單向性和陳述性，單一性和期複性是請示的特點。
9.【答案】AC。解析：上行文可以抄送給相關上級及同級機關，不得抄送下級機關，請示和報告屬於上行文，不得抄送下級。故本題選AC。
10.【答案】ACD。解析：公文稿本中，正本，發送給主送機關，具有法定效力，故A正確;副本分為兩類：一類是正本複份，發送給抄送機關，同正本一樣具有法定效力，另一類是公文複製本，沒有法定效力，故C正確，修訂本，在修訂之後具有法定效力，故D正確。故本題選ACD。
事業單位分類改革，有一類事業單位能轉為公務員編？