蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日）， 字子瞻， 又字和仲， 號鐵冠道人、東坡居士， 世稱蘇東坡、蘇仙 。 漢族， 眉州眉山（今屬四川省眉山市）人， 祖籍河北欒城， 北宋文學家、書法家、畫家。
嘉祐二年（1057年）， 蘇軾進士及第。 宋神宗時曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。 元豐三年（1080年）， 因“烏台詩案”被貶為黃州團練副使。 宋哲宗即位後， 曾任翰林學士、侍讀學士、禮部尚書等職， 並出知杭州、潁州、揚州、定州等地， 晚年因新黨執政被貶惠州、儋州。 宋徽宗時獲大赦北還， 途中於常州病逝。 宋高宗時追贈太師， 諡號“文忠”。
蘇軾是北宋中期的文壇領袖，
高麗使者藐視農夫， 農夫妙對下聯， 讓其無地自容， 蘇軾道出真諦
蘇東坡是北宋時期著名的文學家， 在文壇領袖， 詩詞歌賦， 筆墨書畫， 無一不精通， 均有很高的造詣。 而且蘇東坡這個人很有意思， 關於他的故事歷史上也有著很多的記載。
有一天， 從高麗國遠道而來了一個朝貢的使者， 蘇東坡陪同他一道遊覽名勝。 這日， 高麗使者來見蘇東坡， 好不容易有與大名鼎鼎的東坡居士面對面的機會， 自然少不了要說一些奉承的話， 表達一下自己的仰慕之情。 蘇東坡客客氣氣地回應：“使者大人謬贊了， 在下也只是略通文墨， 確實是不足為道。
高麗使者哪能相信：“蘇大人， 這有點誇張了吧？”“那你看這樣好吧， 咱倆街上隨便找人試一下就知道了。 ”正當此時， 有一老人恰從此地路過， 看穿衣打扮， 這老者倒像是一個農民。 高麗使者攔下了這個老者， 並且， 隨口交代與他幾句， 而後手指附近的一座塔， 一句上聯脫口而出：“獨塔巍巍， 七級四方八面”， 蘇軾道出真諦。
老者一腦袋的問號， 稀裡糊塗， 莫名其妙， 完全搞不懂狀況， 更別說這個對聯了， 估計聽都聽不懂。 老者懶得搭理他， 什麼也不說， 對著高麗使者擺了擺手， 意思大概是不和你瞎扯淡了， 轉頭就走了。 “蘇大人， 你不是說貴國街上隨便找個老頭老太太， 都會吟詩作對嗎？那， 這怎麼說……”高麗使者一臉笑容， 洋洋得意， 高麗使者藐視農夫。 蘇東坡雖然有些尷尬， 但是， 他乃何許人也， 眼睛一轉就想好了對策， 哈哈大笑著說：“高！實在是高！”
高麗使者搞不清楚狀況， 問道：“什麼高？”蘇東坡說：“其實剛才那個老頭走的時候已經對好了絕妙的下聯，
使者聽罷， 雖然心中也知道這句下聯其實與老者一點關係也沒有， 但是， 這句下聯的確是無可挑剔， 對仗也十分的工整， 不得已只能笑著說：”貴國的人可確實是了不起啊！”， 農夫妙對下聯， 實則是蘇軾讓其無地自容。
一日中午， 蘇東坡去拜訪一位老和尚。 老和尚正忙著作菜， 剛把煮好的魚端上桌， 就聽到小和尚稟報：蘇東坡先生來訪。 和尚怕把吃魚的秘密暴露，情急生智，把魚扣在一口磬中，便急忙出門迎接客人。兩人同至禪房喝茶，蘇東坡喝茶時，聞到陣陣魚香，又見到桌上反扣的磬，心中有數了。因為磬是和尚做佛事用的一種打擊樂器，平日都是口朝上，今日反扣著，必有蹊蹺。
這時，老和尚說：“居士今日光臨，不知有何見教？”蘇東坡有意開老和尚玩笑，裝著一本正經的樣子說：“在下今日遇到一難題，特來向長老請教。”
老和尚連忙雙手合十說：“阿彌陀佛，豈敢，豈敢。”
蘇東坡笑了笑說：“今日友人出了一對聯，上聯是向陽門第春常在，在下一時對不出下聯，望長老賜教。”
老和尚不知是計，脫口而出：“居士才高八斗，學富五車，今日怎麽這健忘，這是一副老對聯，下聯是積善人家慶有餘。”蘇東坡不由得哈哈大笑：“既然長老明示磬（慶)有魚(餘)，我就來大飽口福吧！”
一次，一個素不相識的文人去拜訪蘇東坡，攜帶著自己寫的詩一卷，向蘇東坡請教。那人自己高聲朗誦，抑揚頓挫，鏗鏘有聲，顯然頗為自得。他問：“大人，不知尊見以為拙作如何？”
蘇東坡說：“百分。”文人臉上欣然色喜。蘇東坡這時又說：“誦讀之美七十分，詩句之美三十分。”
某日，宋代大學士蘇東坡郊遊，見眾多農夫在挑塘泥肥田。他信步走到一條小田埂上，不想迎面碰上一挑泥農婦。二人相對，各不讓路。蘇學士出大言道：“萬般皆下品，惟有讀書高。吾乃讀書之人，汝婦當讓道於我。”婦人一笑，說道：“既自稱讀書人，當能對？”東坡說：“胸藏鬥牛，當然能對！”婦人於是脫口而出：“一擔重泥擋子路。”
蘇東坡大驚，半晌無言以對，兩旁田埂上送泥返回的人都望著他的窘態，哈哈大笑。蘇東坡見此情景，忽有所悟，趕忙“借梯”下臺對道：“兩行夫子笑顏回。”
他雖然對了下聯，但心有餘悸。心想，村野之中竟有如此聰穎農婦，再不能等閒視之，而作此狂態。遂脫鞋襪下水田，拱手讓路。
東坡吃草
閑來無事，蘇軾去金山寺拜訪佛印大師，沒料到大師不在，一個小沙彌來開門。蘇軾傲聲道：“禿驢何在？！”。小沙彌淡定的一指遠方，答道：“東坡吃草！”
對聯退敵
北宋時期，宋人率招遼邦侵犯。居心求和的朝廷卻引來一遼邦使者，出上聯要宋人答對：三光日月星 。如對出下聯則撤兵議和。此聯看似簡單，實不易對。出句的數字恰與後面的事物相符，而對句所選數位對應事物都會多於三或少於三。恰逢回京述職的蘇軾，大筆一揮，巧妙對上下聯：四詩風雅頌。該對聯妙在“四詩”只有“風雅頌”三個名稱，因為《詩經》中有“大雅”、“小雅”，合稱為“雅”。加之“國風”、“頌詩”共四部分，故《詩經》亦稱“四詩”。對句妙語天成，遼使佩服至極。
三人對必有我師
蘇軾與小妹、黃庭堅一日賞畫，見上面題聯有趣：輕風 細柳，淡月 梅花。看是四字聯，中間卻各空一字，小妹建議為中間加字成為五言聯句。黃庭堅搶對為：輕風舞細柳 ， 淡月隱梅花。小妹則填：輕風搖細柳，淡月映梅花。蘇軾略一思索，立即回應，填字使之成為：輕風扶細柳 ， 淡月失梅花。縱觀三人對聯，蘇軾最妙：“扶”字不僅寫出風的輕柔和柳的纖弱，，而且寫出了風與柳的親昵之態，因而更形象生動；“失”字也較“隱”字貼切，既強調了月光的皎，又兼顧梅花的潔，突出了兩者融為一色的景象，更加吻合貼切。
至今人們一直把蘇軾看作是儋州文化的開拓者、播種人，對他懷有深深的崇敬。在儋州流傳至今的東坡村、東坡井、東坡田、東坡路、東坡橋、東坡帽等等
和尚怕把吃魚的秘密暴露，情急生智，把魚扣在一口磬中，便急忙出門迎接客人。兩人同至禪房喝茶，蘇東坡喝茶時，聞到陣陣魚香，又見到桌上反扣的磬，心中有數了。因為磬是和尚做佛事用的一種打擊樂器，平日都是口朝上，今日反扣著，必有蹊蹺。這時，老和尚說：“居士今日光臨，不知有何見教？”蘇東坡有意開老和尚玩笑，裝著一本正經的樣子說：“在下今日遇到一難題，特來向長老請教。”
老和尚連忙雙手合十說：“阿彌陀佛，豈敢，豈敢。”
蘇東坡笑了笑說：“今日友人出了一對聯，上聯是向陽門第春常在，在下一時對不出下聯，望長老賜教。”
老和尚不知是計，脫口而出：“居士才高八斗，學富五車，今日怎麽這健忘，這是一副老對聯，下聯是積善人家慶有餘。”蘇東坡不由得哈哈大笑：“既然長老明示磬（慶)有魚(餘)，我就來大飽口福吧！”
一次，一個素不相識的文人去拜訪蘇東坡，攜帶著自己寫的詩一卷，向蘇東坡請教。那人自己高聲朗誦，抑揚頓挫，鏗鏘有聲，顯然頗為自得。他問：“大人，不知尊見以為拙作如何？”
蘇東坡說：“百分。”文人臉上欣然色喜。蘇東坡這時又說：“誦讀之美七十分，詩句之美三十分。”
某日，宋代大學士蘇東坡郊遊，見眾多農夫在挑塘泥肥田。他信步走到一條小田埂上，不想迎面碰上一挑泥農婦。二人相對，各不讓路。蘇學士出大言道：“萬般皆下品，惟有讀書高。吾乃讀書之人，汝婦當讓道於我。”婦人一笑，說道：“既自稱讀書人，當能對？”東坡說：“胸藏鬥牛，當然能對！”婦人於是脫口而出：“一擔重泥擋子路。”
蘇東坡大驚，半晌無言以對，兩旁田埂上送泥返回的人都望著他的窘態，哈哈大笑。蘇東坡見此情景，忽有所悟，趕忙“借梯”下臺對道：“兩行夫子笑顏回。”
他雖然對了下聯，但心有餘悸。心想，村野之中竟有如此聰穎農婦，再不能等閒視之，而作此狂態。遂脫鞋襪下水田，拱手讓路。
東坡吃草
閑來無事，蘇軾去金山寺拜訪佛印大師，沒料到大師不在，一個小沙彌來開門。蘇軾傲聲道：“禿驢何在？！”。小沙彌淡定的一指遠方，答道：“東坡吃草！”
對聯退敵
北宋時期，宋人率招遼邦侵犯。居心求和的朝廷卻引來一遼邦使者，出上聯要宋人答對：三光日月星 。如對出下聯則撤兵議和。此聯看似簡單，實不易對。出句的數字恰與後面的事物相符，而對句所選數位對應事物都會多於三或少於三。恰逢回京述職的蘇軾，大筆一揮，巧妙對上下聯：四詩風雅頌。該對聯妙在“四詩”只有“風雅頌”三個名稱，因為《詩經》中有“大雅”、“小雅”，合稱為“雅”。加之“國風”、“頌詩”共四部分，故《詩經》亦稱“四詩”。對句妙語天成，遼使佩服至極。
三人對必有我師
蘇軾與小妹、黃庭堅一日賞畫，見上面題聯有趣：輕風 細柳，淡月 梅花。看是四字聯，中間卻各空一字，小妹建議為中間加字成為五言聯句。黃庭堅搶對為：輕風舞細柳 ， 淡月隱梅花。小妹則填：輕風搖細柳，淡月映梅花。蘇軾略一思索，立即回應，填字使之成為：輕風扶細柳 ， 淡月失梅花。縱觀三人對聯，蘇軾最妙：“扶”字不僅寫出風的輕柔和柳的纖弱，，而且寫出了風與柳的親昵之態，因而更形象生動；“失”字也較“隱”字貼切，既強調了月光的皎，又兼顧梅花的潔，突出了兩者融為一色的景象，更加吻合貼切。
至今人們一直把蘇軾看作是儋州文化的開拓者、播種人，對他懷有深深的崇敬。在儋州流傳至今的東坡村、東坡井、東坡田、東坡路、東坡橋、東坡帽等等