“功不唐捐”原文出自《法華經》。 意思是：你付出的努力和功德， 從來不會白白地付出， 終於有一天， 會回到你身上來。 通俗地說， 所謂功不唐捐， 就是努力地做好每件小事， 回頭發現自己無意中做了件大事。
第一次聽說“功不唐捐”是看《胡適傳》， 胡適先生給人題字， 除了喜歡寫“為者常成， 行者常至”， 另一個就是“功不唐捐”。 當時看了這句話印象並不深刻， 可是看了《無問西東》， “功不唐捐”這四個字就和“無問西東”連在一起， 久久不能自拔。
是啊， “日拱一卒無有盡， 功不唐捐終入海”。 影片中四個主人公講了四個看似不同的故事， 但是四個故事又在講述著同一個真理， 那就是努力去做， 為了心中的那一縷善念， 為了自己心中的那一縷真情！四種不同時空， 四種不同考驗， 四種不同命運， 交織在一起就是一種立世之道！
無問西東 只問內心
影片開頭講述張果果的故事， 高昂的醫療費用，
張果果好像就是我身邊的張三或者李四， 放棄幫助還是繼續幫助、選擇告發還是選擇遵循內心， 張果果好像都在幫助你我在做人生的選擇題，
無問西東 只求有愛
時光倒流， 我們看到了王敏佳， 也看到了那個離我們並不算遙遠的年代， 明亮的青春與那個已經開始混亂和變異的時代相比， 覺得理想是那麼的脆弱， “愛”是那麼的奢侈，
許伯常在掙扎， 他掙扎在該用一種什麼方式報答， 劉淑芬供養他上了大學， 他無以回報， 他是曾經愛過劉淑芬的， 但是他變了， 他不再愛劉淑芬， 所以他掙扎；劉淑芬在掙扎， 寒窯苦讀時執手相望， 功成名就時卻想拋棄髮妻， 她不明白，
王敏佳也在掙扎， 她由於生病錯過了向主席鮮花的機會， 為了幫助自己的老師冒險寫了一封信， 那只是想給自己的老師出口氣， 可是為什麼都變了， 變得那麼猝不及防， 自己親愛的同事， 自己最信任的朋友， 為什麼一下子就變得面目猙獰？
愛在哪裡？善又在哪裡？
敏佳是不幸的， 但是敏佳又是幸運的， 當她對一切都開始絕望的時候， 我們的生活中還有一種東西， 那就是善良， 她做的一切都沒有白費， 我們看到了陳鵬會不顧一切地跑來， 會把人世間最寶貴的東西送給她，讓她明白“世界上所有的人，都欺負你，侮辱你，嫉妒你，打壓你，傷害你，他們想把你變成最醜的樣子，可在我心裡，你永遠都是當年最美的模樣，是愛美的小姑娘，是鮮活漂亮如同花兒一樣的女孩啊。”
陳鵬給了王敏佳全部的溫暖，世界再殘酷，有你的地方，就有溫暖。“你別怕，我就是那個給你托底的人，我會跟你一起往下掉，不管掉的有多深，我都會在下面給你托著。”
有此大愛，無問西東。
無問西東 只求報國
山河破碎風飄絮，諾大的中國已經放不下一張安靜的書桌。
此時，我們看到了沈光耀，也看到了一群和其他一樣懷揣愛國夢想的人，從戰火紛飛的祖國各地來到了大後方昆明，這是一次教育的長征，無論是在中國還是在世界都絕無僅有。莘莘學子用腳步丈量著每一寸國土。他們遠離家鄉，遠離故土，僅憑少年熱血與學子意氣，踏過無數漫長的日夜。
聞一多，楊振寧，陳寅恪，趙忠堯，林徽因，梁思成，費孝通……一個又一個中國近代史舉足輕重的名字，在西南聯大匯合。就像中華大地上散落的一顆顆星辰，最終在這裡聚攏，發光，成為了中國教育史上耀眼的一束光芒。他們同時也為中華民族哺育了未來，撒下了火種。
沈光耀就是其中的典型，面對母親的責難和家族的責任，他原本可以選擇成為優秀的工程師、傑出的物理學家，或者其他的職業，但是看到跟自己一起捉青蛇的孩子被炸死，周圍的村民死的死傷的傷，房屋全部坍塌的時候，沈光耀在大雨中想了一夜，最終決定了要放棄自己，投筆從戎。
在成為飛行員以後，他還是那個特立獨行的飛行員，他的另外一個名字叫“晃晃”，他會在飛行的時候投放自己嘴裡省出來的食量，救助那些毫無所依的孤兒，告訴我們“這世間不缺完美的人，缺少的是從心裡往外的真心、正義、無畏、同情。”
誰不畏死？何況風華正茂、家境優良的青年。但當敵人破門而入時，即便有再多的不舍，為了祖國，這些優秀的年輕人下決心斬斷自己的未來。當沈光耀駕著戰機沖向敵艦的時候，當他用家鄉話向母親告別的時候，一句“對不起，媽媽”，讓在座的人無不動容！
讓人感到暖心的是，他投放的食糧救活了後來製造出原子彈的陳鵬，他的精神激勵了千百萬中國人，有此影響，可以不問西東！
無問西東 但功不唐捐
一襲棉袍，一介書生。他就是吳嶺瀾，平凡的就像是你我，沒有驚天動地的大事，沒有刻骨銘心的愛，有的只是自己內心的困惑，甚至平凡到只是為了自己的學業選擇而苦惱，這也恰恰是你我經常遇到的苦惱。
幸運的是，他碰到了幾位良師，第一位是梅貽琦，他告訴吳嶺瀾的也是告訴我們的，“要真實，什麼是真實？真實就是你看到什麼，聽到什麼，做什麼，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。”第二位是泰戈爾，他演講了《對自己的真誠》，其實還有他身邊的巨擘如梁啟超、徐志摩等，他們真誠的目光，殷殷的期待，都像一束亮光照亮青年人前行的路。
從梅貽琦的諄諄教誨，到西南聯大的“靜坐聽雨”，再到陳鵬為了兩彈一星奮勇獻身，甚至到張果果的從始而終的善良，我終於明白一個詞的含義，那就是“風骨”。
劉勰的《文心雕龍·風骨篇》說，骨即文意，風即文辭。而辭為膚根，志實骨髓。風骨二字一開始是形容書畫與文學評論，但後來，一個人的志向，精神，人格以及抱負，皆可由風骨二字概括。
每一個時代都會過去，但是每一個時代都會有“風骨”留存。那先生教書育人，學子辛勤汲取。他們將知識薪火相傳，建成了照亮中國近代歷史的燈塔，以精神為火芒，點亮前進的路。那樣的風骨並沒有消逝，而是等待著我們將它變成更有力的基石，向更偉大的某個方位，永不停歇地前進。
會把人世間最寶貴的東西送給她，讓她明白“世界上所有的人，都欺負你，侮辱你，嫉妒你，打壓你，傷害你，他們想把你變成最醜的樣子，可在我心裡，你永遠都是當年最美的模樣，是愛美的小姑娘，是鮮活漂亮如同花兒一樣的女孩啊。”
陳鵬給了王敏佳全部的溫暖，世界再殘酷，有你的地方，就有溫暖。“你別怕，我就是那個給你托底的人，我會跟你一起往下掉，不管掉的有多深，我都會在下面給你托著。”
有此大愛，無問西東。
無問西東 只求報國
山河破碎風飄絮，諾大的中國已經放不下一張安靜的書桌。
此時，我們看到了沈光耀，也看到了一群和其他一樣懷揣愛國夢想的人，從戰火紛飛的祖國各地來到了大後方昆明，這是一次教育的長征，無論是在中國還是在世界都絕無僅有。莘莘學子用腳步丈量著每一寸國土。他們遠離家鄉，遠離故土，僅憑少年熱血與學子意氣，踏過無數漫長的日夜。
聞一多，楊振寧，陳寅恪，趙忠堯，林徽因，梁思成，費孝通……一個又一個中國近代史舉足輕重的名字，在西南聯大匯合。就像中華大地上散落的一顆顆星辰，最終在這裡聚攏，發光，成為了中國教育史上耀眼的一束光芒。他們同時也為中華民族哺育了未來，撒下了火種。
沈光耀就是其中的典型，面對母親的責難和家族的責任，他原本可以選擇成為優秀的工程師、傑出的物理學家，或者其他的職業，但是看到跟自己一起捉青蛇的孩子被炸死，周圍的村民死的死傷的傷，房屋全部坍塌的時候，沈光耀在大雨中想了一夜，最終決定了要放棄自己，投筆從戎。
在成為飛行員以後，他還是那個特立獨行的飛行員，他的另外一個名字叫“晃晃”，他會在飛行的時候投放自己嘴裡省出來的食量，救助那些毫無所依的孤兒，告訴我們“這世間不缺完美的人，缺少的是從心裡往外的真心、正義、無畏、同情。”
誰不畏死？何況風華正茂、家境優良的青年。但當敵人破門而入時，即便有再多的不舍，為了祖國，這些優秀的年輕人下決心斬斷自己的未來。當沈光耀駕著戰機沖向敵艦的時候，當他用家鄉話向母親告別的時候，一句“對不起，媽媽”，讓在座的人無不動容！
讓人感到暖心的是，他投放的食糧救活了後來製造出原子彈的陳鵬，他的精神激勵了千百萬中國人，有此影響，可以不問西東！
無問西東 但功不唐捐
一襲棉袍，一介書生。他就是吳嶺瀾，平凡的就像是你我，沒有驚天動地的大事，沒有刻骨銘心的愛，有的只是自己內心的困惑，甚至平凡到只是為了自己的學業選擇而苦惱，這也恰恰是你我經常遇到的苦惱。
幸運的是，他碰到了幾位良師，第一位是梅貽琦，他告訴吳嶺瀾的也是告訴我們的，“要真實，什麼是真實？真實就是你看到什麼，聽到什麼，做什麼，和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。”第二位是泰戈爾，他演講了《對自己的真誠》，其實還有他身邊的巨擘如梁啟超、徐志摩等，他們真誠的目光，殷殷的期待，都像一束亮光照亮青年人前行的路。
從梅貽琦的諄諄教誨，到西南聯大的“靜坐聽雨”，再到陳鵬為了兩彈一星奮勇獻身，甚至到張果果的從始而終的善良，我終於明白一個詞的含義，那就是“風骨”。
劉勰的《文心雕龍·風骨篇》說，骨即文意，風即文辭。而辭為膚根，志實骨髓。風骨二字一開始是形容書畫與文學評論，但後來，一個人的志向，精神，人格以及抱負，皆可由風骨二字概括。
每一個時代都會過去，但是每一個時代都會有“風骨”留存。那先生教書育人，學子辛勤汲取。他們將知識薪火相傳，建成了照亮中國近代歷史的燈塔，以精神為火芒，點亮前進的路。那樣的風骨並沒有消逝，而是等待著我們將它變成更有力的基石，向更偉大的某個方位，永不停歇地前進。