望星宇
作為牧童, 季疪卻對牛群的饑飽毫不關心, 他在意的是隨時隨地向過路人問字求學。 每問到一個字, 他就用竹枝在牛背上不知疲倦地反復寫畫, 牛背上的毛不知被季疪畫掉多少, 他的行為感天動地受人稱道。 龍蓋山下原有很多私塾學館, 有塾師見這個牧童求學心切, 又不願長時間相教, 心懷同情就隨手將半卷殘書或一些古書送給他。 同時又耐心告訴他:春秋戰國時期孔子的第一老師萇弘的“碧血丹心”、《萇弘》15篇、西漢文學家王褒的《僮約》、語言學家揚子雲(即揚雄)的《方言》、詩詞歌賦家司馬相如的《凡將篇》、東漢大科學家張衡的《東京賦》、初唐四傑之首王勃的詩文……只要學會這些大家的書便能成才通天下。
於是季疪每天把牛群隨便一放, 自己找個地方正襟危坐, 手持書卷, 口唇翻動, 哇哩哇啦地讀起來。 遠遠看去, 竟也是一副童兒朗聲讀書狀, 但只有走近了, 方能看到大滴大滴的淚珠不斷湧出季疪的紅腫眼眶。 他為自己不能遇到一位良師而悲傷, 但連這樣在野外做做讀書的樣子也不允許, 智積禪師知道後馬上把他叫回寺裡, 沒收他苦讀的書籍, 牛也不讓他放了。 繁重的勞務, 加上嚴酷的折磨和懲罰, 都未能使生性倔強如鋼, 柔性似水的季疪回頭學佛。 禪師無奈又無法, 最後使出絕招, 只好把他交給一個在寺裡做雜工的老頭兒, 讓他跟著老頭兒割草劈柴, 每天不閑地幹又苦又累的髒活兒。 不能讀書了, 老頭兒又隨時隨地跟在屁股後面不斷大聲呵斥,
從此,季疪把一切怨恨與悲苦和不幸轉化為一個宏大心願:“總有一天,我會去王勃讚美‘千巒閉景,若居蓬萊之間;雙闕臨空,似在江湖之上’,‘天門太極’的彭州找到能實現自己價值的地方。”但是,就連那麼一點點卑微的夢想,最後也還是化為泡影。
季疪連做夢也不會想到,25年後,他終於在“天門太極”產茶聖地的彭州醉心茶事研究,而寫出《茶經》部分初稿,並受人超常的崇敬和膜拜。彭州人,不!整個中國乃至全人類都在為當年被遺棄、遭折磨的一個奇才而惋惜而悔恨而懺悲!
上帝像精明的生意人,給你一分天才,就搭配幾倍于天才的磨難。陸羽首先是一位被遺棄的嬰兒和苦難的童役,而後才是一位奇才。上帝搭配給他的苦難實在太殘酷無情了,不僅給他人生道路上設置各種障礙和漩渦,而且還經常受到心靈的屈辱和皮肉的傷害與痛苦,在他腦海中除書籍之外,他幾乎沒有一個家和其他親人,苦難與孤獨以及學習求知才是他的知己和情人,而且他把她們擁抱得那麼熱烈和悲壯,有如嬰兒吸吮母乳而又無望地那樣失魂與落魄。
老者無情,我竟然出生於世而不能讀書,這是多麼讓人傷心啊!”從此,季疪把一切怨恨與悲苦和不幸轉化為一個宏大心願:“總有一天,我會去王勃讚美‘千巒閉景,若居蓬萊之間;雙闕臨空,似在江湖之上’,‘天門太極’的彭州找到能實現自己價值的地方。”但是,就連那麼一點點卑微的夢想,最後也還是化為泡影。
季疪連做夢也不會想到,25年後,他終於在“天門太極”產茶聖地的彭州醉心茶事研究,而寫出《茶經》部分初稿,並受人超常的崇敬和膜拜。彭州人,不!整個中國乃至全人類都在為當年被遺棄、遭折磨的一個奇才而惋惜而悔恨而懺悲!
上帝像精明的生意人,給你一分天才,就搭配幾倍于天才的磨難。陸羽首先是一位被遺棄的嬰兒和苦難的童役,而後才是一位奇才。上帝搭配給他的苦難實在太殘酷無情了,不僅給他人生道路上設置各種障礙和漩渦,而且還經常受到心靈的屈辱和皮肉的傷害與痛苦,在他腦海中除書籍之外,他幾乎沒有一個家和其他親人,苦難與孤獨以及學習求知才是他的知己和情人,而且他把她們擁抱得那麼熱烈和悲壯,有如嬰兒吸吮母乳而又無望地那樣失魂與落魄。