書法是一種漢字的書寫藝術，
是中華民族的文化瑰寶。
前一陣子，
在金宇社區舉辦的春節揮春活動中，
圓圓有幸認識社區的一個文藝團體——金宇社區老年人書法班，
一群由愛好書法的退休長者組建而成的學習班。
今天，
圓圓要帶大家走近他們，
傾聽他們活到老學到老的故事。
發起人之一的黃育才， 退休後就一直在讀老年大學， 提高書法水準。 書法班建立以後， 他一直負責班裡的大小事務， 為這個班付出很多時間和精力。
據才叔介紹， 就像學校的教育模式一樣， 這裡也按照學期制正常開課、放寒暑假， 每次的“家庭作業”， 在週四公示到文體中心的班級課堂， 由班裡學員相互點評。 “寒暑假， 我們書法班也會偶爾組織去東沙街家庭綜合服務中心， 教小朋友學習書法。 ”
黃育才的“福”字。
杜麗霞：勤學苦練終於“出師”啦~有作業、有活動時， 班長杜麗霞就在微信群裡告訴班裡學員。 當初書法班招募學員的時候， 她就毫不猶豫加入了。 一直就很喜歡書法的她退休前， 也經常在家練字帖， 只不過沒有正規的老師指導， “現在社區提供這麼好的機會和環境， 當然不能錯過咯。 ”
剛開始學的時候，
李燦興是班裡的兩位指導老師之一， 他對書法的愛好， 幾乎到了癡迷的程度， 據班長杜麗霞描述，
李燦興退休前是一名體育老師， 在書法班建立時就加入， 年輕時接觸書法後， 他就一發不可收拾迷上了書法。 每天的勤學苦練讓他的雙手起了厚厚的繭子。
李燦興的中指和無名指上長滿繭。
李燦興老師的千字文。
譚福常：書法已成為必需品另一名指導老師譚福常，是書法班最資深的老師。他小時候在父親的影響下學習書法。書法早已經融合進他的生活，成為必不可少的日常。
4年前，金宇社區成立了一個老年人協會，當時覺得除了節假日的活動外，沒有其他事可做，於是副會長譚福常和黃育才都提議，組建一個書法班來培養老年人的愛好。因為當時條件有限，譚福常毛遂自薦當老師教大家。剛開始學員的基礎參差不齊，他提倡全部一起從頭學起。從點、橫、豎一筆一劃教起，“筆劃都不好，那就沒法學。基本功扎實，再來寫字就沒什麼問題了。”
譚福常老師的“出入平安”。
譚福常是東沙街的老居民了，去年搬到番禺後每次都要花一個半小時才能回到金宇社區，但他還是樂此不疲，“看到書法班學員一天天進步，很開心很有成就感。”針對當下大多數老年人生活空虛、孤單的現狀，譚老師提議，老人一定要找到自己的樂趣。“老有所學，才能老有所樂。”
東沙小學也曾邀請他去學校為孩子們上課，他十分樂意教授年輕人書法，“書法是我們國家幾千年的文化精髓，不要到我們的下一代全丟了。” 他最大的期望，還是希望隊伍越來越壯大，更多的人前來交流書法，共同提高。
據瞭解，金宇社區老年人書法班是一個開放的學習平臺，3月份將會開始新的一學期，但凡你有興趣，都可以前來報名，交流學習書法。（地址：荔灣區金宇花園金宇社區文化活動中心）
黃育才和李燦興正在討論“福”字的寫法。
【記者 圓圓】
【編輯 圈圈】
李燦興老師的千字文。
譚福常：書法已成為必需品另一名指導老師譚福常，是書法班最資深的老師。他小時候在父親的影響下學習書法。書法早已經融合進他的生活，成為必不可少的日常。
4年前，金宇社區成立了一個老年人協會，當時覺得除了節假日的活動外，沒有其他事可做，於是副會長譚福常和黃育才都提議，組建一個書法班來培養老年人的愛好。因為當時條件有限，譚福常毛遂自薦當老師教大家。剛開始學員的基礎參差不齊，他提倡全部一起從頭學起。從點、橫、豎一筆一劃教起，“筆劃都不好，那就沒法學。基本功扎實，再來寫字就沒什麼問題了。”
譚福常老師的“出入平安”。
譚福常是東沙街的老居民了，去年搬到番禺後每次都要花一個半小時才能回到金宇社區，但他還是樂此不疲，“看到書法班學員一天天進步，很開心很有成就感。”針對當下大多數老年人生活空虛、孤單的現狀，譚老師提議，老人一定要找到自己的樂趣。“老有所學，才能老有所樂。”
東沙小學也曾邀請他去學校為孩子們上課，他十分樂意教授年輕人書法，“書法是我們國家幾千年的文化精髓，不要到我們的下一代全丟了。” 他最大的期望，還是希望隊伍越來越壯大，更多的人前來交流書法，共同提高。
據瞭解，金宇社區老年人書法班是一個開放的學習平臺，3月份將會開始新的一學期，但凡你有興趣，都可以前來報名，交流學習書法。（地址：荔灣區金宇花園金宇社區文化活動中心）
黃育才和李燦興正在討論“福”字的寫法。
【記者 圓圓】
【編輯 圈圈】