新時代讀書有哪些方法和意義，
讀書能否改變命運？
聽聽復旦大學教授、知名學者葛劍雄是怎麼說的~
我們應該怎樣讀書？每個人都不一樣。
為求知而讀：
讀書就要學會選擇
若為求知， 你先要明確所求的領域和程度， 然後去找最合適的書， 不要看那種包羅萬象的書， 那個時代已經過去了。 現在的書， 無論是紙本還是數位化的， 數量都遠遠超出了個人的接受能力， 哪怕你有一目千行的本事也不行。
不僅是類型選擇， 還要明確自己的程度。 初學者不要去啃難題， 要循序漸進。 如果想在自己專業之外擴大知識面， 就不能像讀自己的專業一樣。 要瞭解某些新技術， 可以看一些基本介紹， 或者問問做這個領域的朋友， 知道基本原理就行。 有人說學科發展由繁到簡，
所以碰到媒體或其他人讓我推薦書， 我一概拒絕， 因為讀書是非常個性化的， 給不瞭解的人推薦有時候會幫倒忙。
為研究而讀：
窮盡閱讀方可創新
讀書的第二個目的是研究。 為求知而讀要選擇適合自己的， 但為研究而讀就不能選擇了， 要講究窮盡閱讀。
什麼叫研究？什麼叫有價值的研究成果？第一， 發現了前人的錯誤或不足；第二， 開拓了新的研究領域或有了新發現， 做了前人沒做過或者來不及做的事情；第三， 對前人的研究進行總結、分析、評估——這是層次比較低的研究。
這要求我們窮盡地閱讀一本書。 不僅要看， 而且要儘量找到原始版本， 有了新版還要注意它有什麼補充或修訂。 有的人對一本書研究了很久， 已經形成了成見， 但作者去年其實修訂過， 一些錯誤早就糾正了。
做研究要做出成就， 就要認認真真地去翻原始資料， 要窮盡。
為尋找生命之意而讀：
當讀書成為生命需求
當讀書成為生命需求、人生樂趣， 就變得輕鬆、愉悅。
其實， 這種讀書行為最好， 但很遺憾， 不是每個人在任何時候都能這樣讀。
復旦圖書館裡有幾位常客， 其中有個九十多歲的退休幹部， 每天騎自行車來， 門一開就到， 中午吃飯時間再走， 而且只坐在港臺報刊附近， 整天在看， 不知道讀來有什麼用。 他不用評職稱或發表什麼， 也不用求多少知識， 只把讀書看成人生的一部分， 一種樂趣。
為了人生的樂趣、生命的需求來看書的人越多， 社會才越發達， 人的進步程度也越高。 隨著中國進一步發展， 每個人都應該用更多自由時間讀書，把讀書當作一種人生享受。
為走向世界而讀：能否
改變命運取決於怎麼讀
這幾年，大家又開始對讀書感到迷惘。有人說，知識並沒有改變命運。也有個別媒體指出“大學生還不如農民工”，我認為這是胡說八道。不能由於農民工群體裡出現極個別智力超群的、機遇特別好的人，就一概說“大學生不如農民工”。讀書到底能不能改變命運？其實取決於你怎麼讀。
人生需要機遇，但更要平時的努力，要為機遇的出現做好準備。有的學生問，如果沒有機遇那豈不是白讀了？我會說，你如果把它作為人生樂趣，怎麼會白讀呢？你們的時代跟我們的不同，現在改革開放有那麼多機會，就看你怎麼爭取。為了抓住機會，各位不僅需要讀書，還要讀社會的書、世界的書，才能獲得真知。
古人說“讀萬卷書，行萬里路”，你要走出去瞭解社會，讀書才會有用。當然，人生的幸福與成功並不全取決於讀書，還取決於你的為人以及讀書之外的努力。
來源 | 思想潮
作者簡介 | 葛劍雄，復旦大學教授，曾任復旦大學中國歷史地理研究所、歷史地理研究中心主任，復旦大學圖書館館長；教育部社會科學委員會委員，十二屆全國政協委員會常務委員。
每個人都應該用更多自由時間讀書，把讀書當作一種人生享受。為走向世界而讀：能否
改變命運取決於怎麼讀
這幾年，大家又開始對讀書感到迷惘。有人說，知識並沒有改變命運。也有個別媒體指出“大學生還不如農民工”，我認為這是胡說八道。不能由於農民工群體裡出現極個別智力超群的、機遇特別好的人，就一概說“大學生不如農民工”。讀書到底能不能改變命運？其實取決於你怎麼讀。
人生需要機遇，但更要平時的努力，要為機遇的出現做好準備。有的學生問，如果沒有機遇那豈不是白讀了？我會說，你如果把它作為人生樂趣，怎麼會白讀呢？你們的時代跟我們的不同，現在改革開放有那麼多機會，就看你怎麼爭取。為了抓住機會，各位不僅需要讀書，還要讀社會的書、世界的書，才能獲得真知。
古人說“讀萬卷書，行萬里路”，你要走出去瞭解社會，讀書才會有用。當然，人生的幸福與成功並不全取決於讀書，還取決於你的為人以及讀書之外的努力。
來源 | 思想潮
作者簡介 | 葛劍雄，復旦大學教授，曾任復旦大學中國歷史地理研究所、歷史地理研究中心主任，復旦大學圖書館館長；教育部社會科學委員會委員，十二屆全國政協委員會常務委員。