膠州膠北街道辦事處曾家莊村傳承孝道 人人有責

首先感謝市委宣傳部、曾家莊給予我這樣一個機會、一個平臺和大家一起交流孝道、交流中華傳統文化， 我是一名傳統文化的愛好者和志願者，

一路走來， 源于對傳統文化的熱愛， 對教育的良知， 才一路堅持。

通過這些年的生活閱歷， 我發現， 當孩子不明理、不孝順、不學習、不知道時， 當家長教育無方、給孩子報各種輔導班時， 當家庭排列出現錯誤， 爺爺是孫子， 孫子是爺爺時， 當國家有難遇到事時， 我們才知道不學傳統文化， 教育目標達不到、家庭目標達不到， 國家目標達不到。 教育生產出來的零部件不合格， 家庭生活不和睦不幸福， 國家不夠繁榮昌盛。 老祖先給我們留下了優秀的文化， 一個“救”字——“求文”， 當我們遇到困難時， 求傳統文化啊！

大家今天來也是學習傳統文化， 那麼我們為什麼要學習傳統文化？什麼叫傳統文化， 傳——傳承， 一代代傳下來的， 統——統一，

經過歷史檢驗祖先統一意見， 文——文化傳承的一種方式， 文以載道， 化就是教化人性， 教育我們趨吉避凶， 獲得人生真正的幸福和快樂。 這四個字一分解就明白意思。

國家也很重視它， 2017國務院國策：全面復興傳統文化。 這一次的兩辦檔， 應該說是建國成立以來， 我們黨， 我們國家對中華傳統文化做出的一次最為全面、完整、立體、深刻、高屋建瓴的闡述， 也可以說是前所未有的。

這四年多來， 我們在做弘揚傳統文化的事情， 我捨棄了白領工作， 賣掉了房子， 捨棄了陪老人和孩子的時間在奉獻， 教育不是賣一套房子就能辦好的， 總感到力不從心。 現在好了， 國家把傳統文化提到日程上來了， 歡欣鼓舞。 傳統文化是關於道的文化，

是方向、法則、規律， 是不可違背的。 你家在西邊， 你非要往東走。 這就違背了道。 傳統文化有了方向， 有了道， 就順道而行， 順道者昌啊。 “核心思想理念”是道， “中華傳統美德”是德， 有了道， 有了德， 自然產生中華人文精神。 觀點一：道可以大道至簡的概括為孝悌忠信禮義廉恥。 這稱之為八德。 所有的傳統文化體系中， 包括儒釋道、中醫武術等都包含著這八個字。 道離不開德， 德離不開道。 這叫道德。 再簡化， 道德就是先從孝字起， 百事孝為先啊。

我們今天先來看“孝”字， 它上面“老”， 下面“子”。 “老”在上， “子”在下， 天經地義， 若違背， 就是， 逆道者亡。 我常常反思人有時不順的原因， 就是因為不孝啊。 孝順孝順， 你不孝怎麼能順呢， 你的孩子不孝順你， 所以學習也跟不上啊。

大家看教育的教就是孝加文化的文， 成績。 先孝父母了， 成績自然就上來了， 先孝了就順了。 這是大道。

《孝經》中：孝悌之至， 通於神明， 光于四海， 無所不通。 如何孝順？給父母點錢讓他們不缺吃穿就是孝嗎？這是最基本的孝， 還要做到孝父母之心、之志、之慧。 父母得快樂平安啊， 志存高遠。 上所施， 下所效， 以身作則、言傳身教， 這就是孝啊。 “敦倫盡份”， 找到你的位置去做你應該做的事， 你的德行就立了起來。 去行孝就越行越順。

我是做學校教育的， 所以我深信， 教育要從孝字開始， 國家重視學校教材、師資培養， 學習傳統文化， 一個娃娃從讀書開始， 一個孩子從讀書開始。

辦學四年， 雖然自認為找到改變我們民族， 改變我們國家，

非常的興奮， 人生才有意義。 長輩們也從不認可到漸漸認可， 傳統文化進課堂， 一節節一堂堂， 送書送光碟， 家長說送這送那， 連房子都送沒了。 可是值得啊。 人生難得找到自己喜歡做的事啊， 只要充滿正能量找到自己自己喜歡的事， 就一定能為社會做出點滴貢獻。

希望從今天開始回家後， 無論男女， 帶上笑臉、帶著祝福、帶著孝心回家， 對已故的親人， 我們好好活著就是對親人最大的孝。 感謝這一方水土的父老鄉親們， 願大家一起學習傳統文化， 用文化復興我們的中國。 祝願大家身心和諧、家庭和睦、讓孝道傳遍天下。