俗語所謂將心比心， 如此則各得其平矣。 這句話出自朱熹的《朱子語類·大學三》， 意思是拿自己的心去衡量別人的心， 形容做事應該替別人設想。 不是我誇自己， 我就是這樣的一個人， 我以為這樣就能讓我們這個特殊的家庭和睦， 讓我們的兩個孩子都有出息。 可是我錯了。 我發現縱使我心裡驕陽似火， 我也不能溫熱一塊冰塊兒。 就像是人家講的那個故事， 人都是先入為主的， 即便先前的不好， 可也總是被懷念。
我和老公的家庭是重組的， 在外人看來， 更麻煩的是重組家庭的時候， 我帶了一個孩子， 他家裡還有個孩子。
老公的兒子那時候已經十多歲了， 雖然說思想還比較孩子氣， 但相對來說已經懂事兒了。 都說世上只有媽媽好， 我擔心他因為覺得我是後媽而對他不好， 所以我不斷地教我的兒子要讓這他點， 而且要叫他哥哥。 兒子不理解為什麼要這樣， 那時候他小， 我也跟他解釋不通， 我就告訴他記著就行。 小孩子的特點就是你教育他的時候他很聽話， 可是一到事兒上就不行了。 為此我沒少打我兒子。 有時候老公都說不怪我兒子， 可是我還是會揍他一頓。
那時候家裡的條件可不像現在， 雖然不說多有錢吧， 想買個什麼常規的東西也能買。 那時候我在家伺候倆孩子，
果不其然， 這樣要求之後， 我能覺得他對我和兒子不在那麼包含敵意了。 反倒是兒子， 心裡很不平衡， 覺得哥哥什麼都用新的， 他只有舊的用， 我耐心的解釋說他還有媽媽， 哥哥都沒有媽媽了， 爸爸整天不在家， 也不能陪著他。 這樣才算是好一點吧。 再到後來， 大兒子上高中， 兩個孩子也沒錯太開， 二兒子也就上初中了， 家裡的經濟狀況一下子變得很是緊張， 甚至有點難以為繼。
我和老公思前想後， 最後決定只能是讓其中的一個孩子輟學， 這樣才能減少點家裡的壓力。 老公的意思是二兒子學習好， 讓二兒子繼續上， 大兒子悶著不吭聲， 也不學習，
算是思前想後吧， 我和老公決定還是讓二兒子輟學，在家幫著幹點雜活。當我做兒子的思想工作，告訴他結果的時候，兒子哭了挺久了。我跟他說媽媽這樣做的理由，兒子表示理解。可是自從輟學之後，我覺得兒子總是在躲避我，即便是只有我們倆在家，他也不會再像以前那樣的在我面前撒嬌跟我說這說那的了。我知道對於兒子，我是虧欠他的。我把所有的希望都寄託在了大兒子身上，我希望他能有出息，也能明白爸媽這樣做的意義。
等到有一天，他真的有出息了，也能照顧下弟弟。我集中了家裡所有的優勢資源，供養大兒子上高中，我也沒多少知識，每次問他課業怎麼樣的時候，他都說挺好的，我就覺得應該還不錯。直到高三他畢業，人家孩子都考上大學了，我問他考上哪所大學了，他突然說他受夠了，不想在家待了，要跟著他那一幫“兄弟”去打工賺大錢，再也不想上學了，然後就離開了家。老公找過他幾次，可是他就是不願意回家。
我想著可能是父子之間不好溝通吧，我找到他，學業雖然重要，但真沒考上就沒考上了，但是不能走歪門邪道不是，可是他拒絕跟我回家。他說他恨我，恨我搶走了他的家。當時我差點暈倒。我壓著怒火跟他說我始終把家裡最好的給他，我親兒子都沒他吃的，穿的用得好什麼的。他不屑地說媽，不管怎麼說，那始終是你家，不是我家，所以我是不會回去的！自從那之後，我再也沒找過他。
現在我兒子也出去打工了，3年了，從沒回來過，我知道不管我怎麼解釋，我都是虧欠他的，可是我到底哪裡做錯了，為什麼兩個兒子，現在一個都沒有了？
我和老公決定還是讓二兒子輟學，在家幫著幹點雜活。當我做兒子的思想工作，告訴他結果的時候，兒子哭了挺久了。我跟他說媽媽這樣做的理由，兒子表示理解。可是自從輟學之後，我覺得兒子總是在躲避我，即便是只有我們倆在家，他也不會再像以前那樣的在我面前撒嬌跟我說這說那的了。我知道對於兒子，我是虧欠他的。我把所有的希望都寄託在了大兒子身上，我希望他能有出息，也能明白爸媽這樣做的意義。等到有一天，他真的有出息了，也能照顧下弟弟。我集中了家裡所有的優勢資源，供養大兒子上高中，我也沒多少知識，每次問他課業怎麼樣的時候，他都說挺好的，我就覺得應該還不錯。直到高三他畢業，人家孩子都考上大學了，我問他考上哪所大學了，他突然說他受夠了，不想在家待了，要跟著他那一幫“兄弟”去打工賺大錢，再也不想上學了，然後就離開了家。老公找過他幾次，可是他就是不願意回家。
我想著可能是父子之間不好溝通吧，我找到他，學業雖然重要，但真沒考上就沒考上了，但是不能走歪門邪道不是，可是他拒絕跟我回家。他說他恨我，恨我搶走了他的家。當時我差點暈倒。我壓著怒火跟他說我始終把家裡最好的給他，我親兒子都沒他吃的，穿的用得好什麼的。他不屑地說媽，不管怎麼說，那始終是你家，不是我家，所以我是不會回去的！自從那之後，我再也沒找過他。
現在我兒子也出去打工了，3年了，從沒回來過，我知道不管我怎麼解釋，我都是虧欠他的，可是我到底哪裡做錯了，為什麼兩個兒子，現在一個都沒有了？