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提出問題先思考,倒吃甘蔗節節甜:分享“逆向讀書法”

每個人讀書有自己的方式方法, 或者說是長期閱讀養成的習慣, 但由一些成功者摸索出來並經過實踐驗證確有成效的讀書方法, 是值得借鑒和實行的, 筆者已與讀者分享了多種讀書方法, 今天分享“逆向讀書法”。

一般人讀書多是採用從頭讀起的“順向法”, 這是人們普遍使用的讀書方法。 但也有人採用“逆向法”閱讀, 也就是從結論讀起, 然後提出問題, 進行思考, 分析形成結論的原因和根據, 在此基礎上進一步理解與記憶所學的內容。

例如, 讀中國古代文學史, 不先讀緒論, 而先讀唐代文學部分, 讀唐代文學部分, 有意先讀盛唐李杜, 有意識地讓自己遇到許多疑難問題, 然後面對這些疑難問題, 開動腦筋, 獨立思考, 理清脈絡, 找出文學發展的前因後果。

實踐證明, 這也是一種科學的學習方法, 只要循著“結論-問題-思考-求證-對照-徹底理解”這條路子進行閱讀, 一樣可以收到切實效果, 甚至會收到比“順向法”更快更好的效果。

原因在於, “逆向讀書法”的最大特點是強調“先思”, 一開始能使人的大腦思維有充分的主動性、自主性和靈活性, 從而學習成為變被動為主動。 沒有用過這種方法的讀者, 不妨試試。

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