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把平板電腦當“哄娃工具” 傷害的不僅僅是孩子的視力

如今, 不僅很多成年人整天手機、iPad平板電腦不離手, 很多家長還把這些電子產品當做了“哄娃工具”, 既能讓孩子安靜下來, 還能學一些早教知識。 可是, 每天長時間面對電子螢幕, 你考慮過孩子的視力嗎?

我們先來看一個真實的案例:張女士家裡的iPad裡都沒有裝遊戲, 而是安裝了不少幼教軟體, 有識字的, 有學英語的, 有學數學的。 張女士說:“這些幼教軟體形式很活潑, 孩子也學得很開心, 我覺得這是在學習, 又不是瞎玩, 也沒有在意時間, 經常一玩就是一個多小時。 ”但伴隨著女兒識字量漸增, 數獨也越做越靈光, 張女士發現, 女兒眼睛不對勁了, 看東西要湊很近, 而且還經常說不舒服。 帶去醫院檢查, 才發現女兒已經有近兩百度近視了。

像張女士女兒這樣的案例不在少數。 但是, iPad傷害的不僅僅是孩子的視力, 還有更加可怕的危害。

降低孩子的思考能力

電子螢幕上的場景變化快, 觸屏式的操作使得頁面移動很快, 往往孩子還來不及思考就進入下一個主題了, 這種沒有“思考”過程的資訊接收, 就跟成年人不動腦筋看“肥皂劇”一樣, 長此以往很有可能會降低孩子的思考能力, 影響智力發育。

降低孩子的人際溝通能力

很多家長為了讓孩子頑皮的孩子安靜下來, 會扔給孩子一個iPad來“哄娃”。 結果孩子被iPad吸引了, 安靜下來了, 甚至很長時間都專注於玩iPad, 而減少了對其他人和事的關注, 甚至失去了與人交流的興趣。 久而久之, 孩子的人際溝通能力就會降低, 會變得沉默寡言起來。

電子產品的輻射傷害

電子產品會產生一定的輻射, 在加上電子螢幕發出的變換的亮光, 容易誘發孩子出現腦電異常, 出現頭昏、頭痛、抽搐、短暫性失憶、情緒失控等諸多症狀。 所以, 專家不建議孩子長時間接觸iPad。

所以, 不要再把電子產品當做“哄娃工具”了, 讓孩子通過iPad學習知識也要適可而止。 抽時間陪孩子說說話、去大自然中玩耍、做親子遊戲, 這樣的陪伴比電子產品更有利於孩子的身心健康發展。

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