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拜師學藝竟挨一皮鞭,鞏俐不得不低下頭顱,心頭永存被鞭打的驚悚

她, 作為家中排行最小的幼女, 一點沒有被寵溺的嬌氣, 反而性格獨立又有主見, 年少時就有著自己的崇高志向。

在濟南讀中學的6年時間裡, 她始終是文藝隊的骨幹。 高考時, 她沒有順從父母希望她搞科研的意願, 自作主張報考了聲樂專業, 但結果令人失望, 她名落孫山。 之後她先後在濟南公安局當解說員、山東文藝出版社當資料員、山東大學幼稚園當阿姨, 一邊臨時工作,

一邊準備再次應考。

時隔一年, 她再次報考音樂專業。 此間, 又恰逢解放軍藝術學院表演系來青島招生, 求學心切的她也前往報考了。 也許是命運故意考驗她的耐性, 這兩次應考依然沒有成功。 這時, 一個好心人對她指點迷津:報考藝術院校, 光靠自己摸索不行,

還需要請專業老師輔導。 深受啟發的她, 這才直奔濟南軍區前衛歌舞團來拜師學藝, 歌舞團的領導被她的執著所感動, 就熱心地為她介紹了著名導演尹大為。

尹大為是一個嚴厲得近乎苛刻的人。 在準備給她上第一堂課時, 無意間發現她極不雅觀地叉著兩條腿,

沒有禮貌地站在那裡, 一條腿還在不停地抖動著。 於是, 尹導演就異常嚴肅地命令她轉過身, 然後拿起學戲用的馬鞭子, 狠狠地在她腿上猛抽了一鞭, 怒吼道:“站要有站相, 坐要有坐相, 光有貌而沒有相, 成不了演員。 今天是第一課, 你可以走了。 我還是那句話, 受得了我的教學方法, 明天還是八點半。 受不了, 現在就說再見。 ”

柔弱的她挨了重重的一鞭子, 一瘸一拐地走了。 這重重的一鞭子打在了她身上, 卻疼在她心裡。 一霎時, 所有的挫敗、悲傷、落寞、難過的情緒全部湧上心頭。 她的心在哭泣, 眼裡卻沒有流出一滴淚水。

第二天早上,執著而又倔強的她準時去了。因為一來,她覺得自己這一鞭子不能白挨,一定得從老師這裡學到一些東西;二來,更是對表演藝術的執著與渴盼,敦促自小倔強慣了的她,不得不在尹老師面前低下高昂的頭顱。

此後,尹大為便成了她的啟蒙老師,對她進行了全面的輔導,並對症下藥指導她打掉羞澀感,坦然面對觀眾;改掉了“山東普通話”,學習標準普通話;熟悉社會,注意觀察,經常進行換位思考和角色體驗的嘗試……在名師的指導下,素有靈性的她才藝大進。1985年,她滿懷憧憬地赴京趕考,最終以專業分數第一的成績考入了中央戲劇學院。

她就是鞏俐。後來在一次接受媒體採訪時,鞏俐亮出了這段“醜”。她說,人的一生中僅僅有糖果的甜蜜是不完美的,還應該經歷皮鞭的羞辱、鞭打的考驗來觸及心靈。她之所以走向成功,是因為從此心中始終搖盪著一根明晃晃的鞭子,讓她時刻警醒、陣痛,永遠心存不進則被撻的驚秫。今天挨打是為了明天不被打,有朝一日若是真正達到了不用揚鞭自奮蹄的境界,那才是真正的完美人生。

第二天早上,執著而又倔強的她準時去了。因為一來,她覺得自己這一鞭子不能白挨,一定得從老師這裡學到一些東西;二來,更是對表演藝術的執著與渴盼,敦促自小倔強慣了的她,不得不在尹老師面前低下高昂的頭顱。

此後,尹大為便成了她的啟蒙老師,對她進行了全面的輔導,並對症下藥指導她打掉羞澀感,坦然面對觀眾;改掉了“山東普通話”,學習標準普通話;熟悉社會,注意觀察,經常進行換位思考和角色體驗的嘗試……在名師的指導下,素有靈性的她才藝大進。1985年,她滿懷憧憬地赴京趕考,最終以專業分數第一的成績考入了中央戲劇學院。

她就是鞏俐。後來在一次接受媒體採訪時,鞏俐亮出了這段“醜”。她說,人的一生中僅僅有糖果的甜蜜是不完美的,還應該經歷皮鞭的羞辱、鞭打的考驗來觸及心靈。她之所以走向成功,是因為從此心中始終搖盪著一根明晃晃的鞭子,讓她時刻警醒、陣痛,永遠心存不進則被撻的驚秫。今天挨打是為了明天不被打,有朝一日若是真正達到了不用揚鞭自奮蹄的境界,那才是真正的完美人生。

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