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行于大道,唯施是畏,不畏則入盜之歪門——萌解《道德經》五三

人之初生是懵懂無知的, 立行於世, 最基礎的依仗便是認知的天賦, 最當敬畏的莫過於施予與被施予。

來於何處?歸往何處?這是人生的終及問題。

而人莫名其妙地懵懵懂懂地來到這個陌生的世界, 在尋找終極問題之答案之前首先是要活下來, 也就是生存。 要生存當然先要瞭解自己當前所處(世界、環境)而後或立或行。 知便要有知的能力, 很幸運, 人的認知天賦是自帶的, 且這項天賦相較之這個世界其它品類的事物而言等級還非常高。 認知天賦:是人立行於世的基礎, 超高等級的認知天賦將人的生存的基石又是足足提升了十萬八千里。

要生存僅僅是認知還是不夠的, 還要有能動的天賦, 人的能動天賦也不是一般事物可比擬的, 這能動天賦可以說是人類文明快速建立與發展的動力之裝置。 而這動力裝置最原始、最基礎, 最最必要的功能是什麼呢?當然是接收,

或者是外施, 也就是人的吃喝拉撒, 新陳代謝!能動性這最原始、最基礎、最必要的功能難道不是人之生而立, 立而行最值得敬畏的東西麼?

天地廣泛自然, 大道無處不在。 人立行於紛紛擾擾的世間, 最值得敬畏的東西, 要善用, 更要慎用。

否則, 一個大意便會誤入歧途, 走上歪門斜道, 平白化作一捧黃土。 用自認天生聖人孫悟空的話講:豈不白活了一場?

什麼算是誤入歧途, 走上歪門斜道了呢?老子後面說了——強盜行徑:房屋寬大高聳且乾淨, 田地荒蕪, 食倉或空或廢, 重衣著而不重養生之道, 多有巧取豪奪, 稀珍財貨多積……

老子認為:認知以知道, 知道以知天地之廣泛自然, 知道以循道, 容廣泛自然, 融廣泛自然, 是為生養(養生)大道(正道)。 所以老子行無為, 返朴歸簡。

行無為, 返朴歸簡在於畏施, 畏施之根在於認知。 認知趁道之廣泛自然, 故畏施。

畏施而後慎施:謹慎接受——病從口入。 病難道僅從口入?病也從眼入(佛:目不入淫色), 耳(佛:耳不聞淫聲)入、膚入、無處不可入, 或身或心或身心皆可以病, 且病病相連通, 人們不也常說紅眼病, 心病……;謹慎施予——禍從口出。 禍難道僅從口出?熟知古語有:己所不欲, 勿施於人。 其實應該再加一句:己所欲, 往小裡講亦勿隨便施於人, 往大裡講勿隨便施于外之自然(世界環境)。

慎施, 則人有常,

人有常則能長;慎施, 則天地自然有常, 天地自然有常則人有常!

人心若多古, 天地則常寧!


萌解《道德經》四九:善者吾善之, 不善者吾亦善之

萌讀《道德經》四五:大成若缺, 大盈若沖;躁勝寒, 靜勝熱

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