教師資格證面試結構化備考(十六)
現代教育的核心理念是民主平等,
第一,必須讓學生的學習個性得到充分的張揚。教師必須把學生當作一個富有生命意義的活生生的人來看待,每一個人都會有自己的個性,教師要充分尊重學生的個性化學習行為;
第二,教師必須要充分發揮學生的個人特長。學生在學習的過程中肯定會學有所長,也會有一些掌握得不夠好的知識,這時教師要尊重學生的興趣愛好,發展他們的特長,而不能以教師的眼光和要求去規範學生。要幫助學生以自己的特長激起學習的興趣,以充分保護他們學習的積極性;
第三,教師必須以平等的身份出現在學生面前。
我認為只有教師放下高高在上的師道尊嚴,以平等的眼光看待學生,以朋友之心對待學生,這樣在教學中才能特別尊重學生的正常有益的學習行為,才會有民主平等的師生關係。
教師如何提高駕馭課堂的能力?現在的課堂強調“雙主體”教學,
首先,教師在課前一定要充分地備課,只有充分熟悉教材,瞭解學情,才能夠做到對症下藥,使課堂的內容傳授和教學程式的安排有條不紊,在自己的掌控之中。
其次,教師對班裡學生的情況一定要有清楚的瞭解,
最後,教師要擁有敏銳的觀察力.對課堂中學生的反應觀察到位.以便合理地調整知識點的講解時長。
做到以上幾點,我相信教師一定能夠很好地駕馭課堂。做到胸有成竹。