2017年陝西教育系統新媒體周榜（10.1
新媒體是在數位技術、網路技術、移動通信技術等支撐體系下出現的媒體形態,新媒體包括新興媒體和新型媒體。新興媒體以網路媒體、手機媒體和（互動性）電視媒體等為主要形式，
高校新媒體要摸准“互聯網+”規律，要充分認識到“互聯網+”對於大學內部服務資訊流的重塑和互聯網生態中權威消解、個體凸顯的趨勢，探索“服務+資訊”“服務+思政”模式，轉換網路語言體系，以“麵包+理想”“好瓶裝好酒”打造剛性服務和人文關懷兼有、主流價值和話語魅力兼具的新媒體生態。要摸准新媒體傳播規律，要主動把握態勢、整合平臺、創新技術、提升效應，
為了能凸顯本報告的前後對比性，本期分析依舊選取前20名的教育部門微信公號和前50名高校官微作為分析物件，
一、資料匯總
在總體資料表現方面，本周教育部門官微資料慘澹，這也屬於意料之中的現象。榜首位置仍舊是老面孔領跑，“陝西考試招生”繼續擔綱第一名。
在本次觀測週期中，受假期影響，排名前20的教育部門官方微信公號僅發佈文章68篇，較上周減少226篇；指數方面，兩家公號突破600。20強總閱讀量為5.5萬，較上周減少34萬；總點贊數1180次，較上周減少4000次；與此同時，有1家公號閱讀量過萬，
再來看高校官方微信的相關情況，本期佔據1-10名的公號分別為：“陝西師範大學”“西北工業大學”“西安交通大學”“陝西科技大學”“西北農林科技大學”“西北大學”“西安電子科技大學”“西安財經學院”“西安科技大學”和“長安大學”。
而高校官微矩陣的具體表現為：TOP50共發佈文章144篇，與上周相比減少174篇；總閱讀量36.7萬，與上周相比減少59萬；總點贊數1.09萬次，同比減少1萬餘次。此外，本周高校官微閱讀總量過萬的公號為11個，較上周相比減少17家。
二、文章分析
本周，中秋、十一等成為關鍵字，本周沒有10W+文章出現。
在經歷了最初的覆蓋式增長之後，“兩微一端”平臺矩陣逐漸進入趨於平穩的務實運營期。不斷借力新媒體，打造“服務型”教育部門、“陽光型”部門，已成為各級教育部門轉變自身職能、提升治理能力和實現治理能力現代化的新實踐。這是因為，基於大資料和雲計算的資料資源提取、應用技術，能夠使教育政務資訊精准抵達目標受眾、大幅提升資訊傳播效率、把握輿論生成演化方向，也能夠優化社會資源配置、降低部門施政成本、提高監管能力和水準。從這一意義上說，教育政務新媒體的應用是教育政務工作的新革命。
本周的高校官微熱文中，祖國、中秋等均成為本周榜單上的熱詞。
高校新媒體應堅持把實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益作為出發點和落腳點，既要充分運用新媒體的“媒”把黨的主張轉化成高校師生的自覺行動，也要把善於用師生喜聞樂見的語言、易於接受的方式反映師生創造的厚重傳統、鮮活經驗，構造廣大師生的“精神共同體”。三是要堅守教育性，把新媒體作為傳播知識、傳播正能量的重要載體，巧借新媒體的參與性、互動性，推動傳統教育優勢與資訊技術高度融合，在傳播供給側運用“新媒體+”的思維推動教育內容、教育載體、教育形式創新，不斷激發師生的潛在需求，激發師生學習的主動性、自覺性。
三、數據解讀
本周，“涇陽教育”在點贊率方面成為本周最大亮點。
當前，教育政務新媒體服務功能不強。教育政務新媒體使許多服務可以在移動端“一攬子”完成，從而克服了一些部門機關“門難進、臉難看、事難辦”的不便，這也是未來政務新媒體的發展趨勢。不過，人們在現實生活中常常遇到這樣的情況，有些教育政務新媒體雖然宣稱具有服務功能。但是，這些服務或者並未實際運行，或者使用體驗很低效。
在高校微信矩陣中，“西安翻譯學院”點贊率成為本周亮點數據。
隨著互聯網產品的發展和反覆運算，大大降低了內容製作的技術門檻，不會用PR、AE的校園媒體人也可以採用短視頻、直播的方式，同樣可以做出不俗的視頻內容，內容呈現形式也隨之而豐富起來，文字+音訊、文字+視頻的形式不再新穎，校園新媒體還可以在頭條號、百家號上輸出內容，在荔枝FM、網易雲音樂上當電臺主持人，在鬥魚、映客、花椒、一直播上當主播，豐富自身新媒體形態的同時，形成自己的媒體矩陣。一些高校新媒體人甚至還推出了本校的自製劇，在網路上頗受追捧。
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而高校官微矩陣的具體表現為：TOP50共發佈文章144篇，與上周相比減少174篇；總閱讀量36.7萬，與上周相比減少59萬；總點贊數1.09萬次，同比減少1萬餘次。此外，本周高校官微閱讀總量過萬的公號為11個，較上周相比減少17家。
二、文章分析
本周，中秋、十一等成為關鍵字，本周沒有10W+文章出現。
在經歷了最初的覆蓋式增長之後，“兩微一端”平臺矩陣逐漸進入趨於平穩的務實運營期。不斷借力新媒體，打造“服務型”教育部門、“陽光型”部門，已成為各級教育部門轉變自身職能、提升治理能力和實現治理能力現代化的新實踐。這是因為，基於大資料和雲計算的資料資源提取、應用技術，能夠使教育政務資訊精准抵達目標受眾、大幅提升資訊傳播效率、把握輿論生成演化方向，也能夠優化社會資源配置、降低部門施政成本、提高監管能力和水準。從這一意義上說，教育政務新媒體的應用是教育政務工作的新革命。
本周的高校官微熱文中，祖國、中秋等均成為本周榜單上的熱詞。
高校新媒體應堅持把實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益作為出發點和落腳點，既要充分運用新媒體的“媒”把黨的主張轉化成高校師生的自覺行動，也要把善於用師生喜聞樂見的語言、易於接受的方式反映師生創造的厚重傳統、鮮活經驗，構造廣大師生的“精神共同體”。三是要堅守教育性，把新媒體作為傳播知識、傳播正能量的重要載體，巧借新媒體的參與性、互動性，推動傳統教育優勢與資訊技術高度融合，在傳播供給側運用“新媒體+”的思維推動教育內容、教育載體、教育形式創新，不斷激發師生的潛在需求，激發師生學習的主動性、自覺性。
三、數據解讀
本周，“涇陽教育”在點贊率方面成為本周最大亮點。
當前，教育政務新媒體服務功能不強。教育政務新媒體使許多服務可以在移動端“一攬子”完成，從而克服了一些部門機關“門難進、臉難看、事難辦”的不便，這也是未來政務新媒體的發展趨勢。不過，人們在現實生活中常常遇到這樣的情況，有些教育政務新媒體雖然宣稱具有服務功能。但是，這些服務或者並未實際運行，或者使用體驗很低效。
在高校微信矩陣中，“西安翻譯學院”點贊率成為本周亮點數據。
隨著互聯網產品的發展和反覆運算，大大降低了內容製作的技術門檻，不會用PR、AE的校園媒體人也可以採用短視頻、直播的方式，同樣可以做出不俗的視頻內容，內容呈現形式也隨之而豐富起來，文字+音訊、文字+視頻的形式不再新穎，校園新媒體還可以在頭條號、百家號上輸出內容，在荔枝FM、網易雲音樂上當電臺主持人，在鬥魚、映客、花椒、一直播上當主播，豐富自身新媒體形態的同時，形成自己的媒體矩陣。一些高校新媒體人甚至還推出了本校的自製劇，在網路上頗受追捧。
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