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關於平面向量的高考題型選編
(許興華數學)1.1、平面向量的概念及其線性運算1.選C. [解析] 本題主要考查平面向量的相關概念與性質以及應用等基礎知識,考查學生基本能力和素質.2.答案D. [解析] 本小題主要考查平面向量的基本定理,解題的突破口為設法用4.選D.
2018-04-30 3 -
數學競賽培優講義06.巧用參數及三角變換思想破解解幾競賽難題
文/曹程錦(許興華數學/責編)數學競賽培優講義06.(巧用參數及三角變換思想破解解析幾何競賽難題)辯證唯物主義認為,事物的靜與動之間存在著對立統一的辯證關係,運動、變化、聯繫是解析幾何中的重要核心思想,參數的引入和應用,正是這種思想的具體
2018-04-26 3 -
數學競賽培優講義07 .巧用參數及三角變換思想破解解幾競賽難題續
文/曹程錦(許興華數學/選編)數學競賽培優講義07.(巧用參數及三角變換思想破解解析幾何競賽難題續集)(續上期06)進行變形化簡,從而使運算前景一片光明。參數是聯繫多個變數的橋樑,在解題過程中引入參數,使多個變數單一化,再輔之以三角變換思
2018-04-28 2 -
高考數學每日n題075.新版2018.高一專版(3月3作業)
張老師供題(許興華數學/提供答案) 高考數學每日n題075.新版2018.高一3月3專版(更正版)(南寧三中高一數學3月3練習題與詳解)一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.
2018-04-24 1 -
數學競賽培優講座:證明數列不等式的遞推法05.練習題及解答
文/曹程錦(許興華數學/責編)數學競賽培優講座:證明數列不等式的遞推法05(練習題及解答)(西北工業大學附中曹程錦)相關閱讀連結:數學競賽培優講座:證明數列不等式的遞推法01高中數學競賽培優講座: 遞推思想方法及其應用策略02高中數學競賽
2018-04-21 0 -
高考數學每日n題073.新版2018.概率與分佈列03
(許興華數學) 2018年新版 “高考數學每日n題”系列練習之073(詳解在後面哦!)許興華數學(東方IC圖片)歡迎關注今日頭條號"許興華數學":(許興華數學)
2018-04-19 1 -
《數學通報》培育我成長(教師散文)
(許興華數學)《數學通報》培育我成長(教師散文) 【注】本文原發表於中國數學會.北京師範大學《數學通報》1996第8期。這是筆者為北京《數學通報》創刊六十周年徵文而寫的一篇紀念文章。現在重新發表時,略作了修改。匆匆的歲月是一本翻得太快的畫
2018-04-19 1 -
高中數學競賽培優講座: 遞推思想方法及其應用策略02
文/曹程錦(許興華數學/選編)高中數學競賽培優講座(02)遞推思想方法及其應用策略(組合數學思維方法篇)(西北工大附中曹程錦)相關閱讀連結:數學競賽培優講座:證明數列不等式的遞推法01遞推思想方法及其應用策略是數學中比較典型而又常用的方法
2018-04-15 0 -
高中數學競賽培優講座: 遞推思想方法及其應用策略03
文/曹程錦(許興華數學/選編)高中數學競賽培優講座(03)遞推思想方法及其應用策略(組合數學思維方法篇)(陝西西北工業大學附中曹程錦)相關閱讀連結:數學競賽培優講座:證明數列不等式的遞推法01高中數學競賽培優講座: 遞推思想方法及其應用策
2018-04-16 0 -
新課程標準下的高中數學課堂教學應適度拓展
文/譚海雲 (許興華數學/責編)新課程標準下的高中數學課堂教學應適度拓展——以“課本一道練習題的拓展”為例(雲南省紅河州第一中學 譚海雲)1 問題的提出在數學課堂教學中,有老師教學按部就班的以“課本”為主,不敢過於延伸,擔心“超綱”,致使
2018-04-16 0 -
高中數學競賽培優講座: 遞推思想方法及其應用策略04
文/曹程錦(許興華數學/選編)高中數學競賽培優講座(04)遞推思想方法及其應用策略(組合數學思維方法篇)(西北工業大學附中曹程錦)相關閱讀連結:數學競賽培優講座:證明數列不等式的遞推法01高中數學競賽培優講座: 遞推思想方法及其應用策略
2018-04-17 1 -
培養逆向思維之“函數值域的逆應用”
譚海雲(許興華數學/選編)培養逆向思維之“函數值域的逆應用”(紅河州第一中學 譚海雲)1. 問題的提出心理學研究表明:每一個思維過程都有一個與之相反的思維過程,在這個互逆過程中,存在著正、逆思維的聯結。所謂逆向思維,是指和正向思維方向相反
2018-04-17 1 -
數學解題揭秘兩例:倒著解題
文/彭翕成講(許興華數學/選編) 兩個小題的解題研究:一些神奇的解法,讓學習者一方面是無比崇拜,另一方面則是望而生畏。這讓人想起關於數學家高斯的一段評語:“高斯並不喜歡教書,而且通常給人的感覺是冷冷的,故和其他數學家相處的不好,或許是因為
2018-02-25 2 -
高考數學每日n題059.例題精講與練習精編.圓錐曲線綜合1
(許興華數學)第一部分:例題精講(高三衝刺解析大題專題題型精講)(以上例題來源於奇趣數學苑,特此表示感謝!)第二部分:練習精編許興華數學(東方IC圖片)
2018-02-25 0 -
李尚志教授論教育——核心素養怎樣考05
許康華競賽優學(許興華數學/選編)1. 空間為體,矩陣為用。2. 代數幾何熔一爐。3. 代數是具體運算,幾何是抽象理解。4. 代數是體力勞動,幾何是腦力勞動。5. 向量通過座標研究,變換利用炬陣實現。6. 微積分的基本思想:非線性――→線
2018-02-03 0 -
牛刀殺雞——從一個數列問題談起
許康華競賽優學(許興華數學/選編) 一“牛刀殺雞”,就是用大學的思想指揮解中學數學題。本題的解法所用的知識都是中學生能懂的,主要思路是:每個函數f(x)對應一個數列(f(1), f(2),...), 這個函數就是數列的通項公式a(n)
2018-02-05 0 -
“圓的方程”中避免求“交點”的幾種常用策略
(許興華數學)“圓的方程”中避免求“交點”的幾種常用策略有關圓錐曲線與圓的交點問題,若用解方程組的方法求出交點座標,往往比較繁瑣,有些甚至沒有必要,下面舉例介紹如何避免求“交點”的幾種策略:1.整體代入法2.數形結合法[解] 曲線 xy=
2018-01-30 0 -
淺談共點曲線系方程在解高中數學題中的應用
(許興華數學)什麼叫做共點曲線系?但曲線系中不包括S2。這種共交點的曲線系方程也具有廣泛的應用,我們常見的求軌跡問題是一個定位描述的問題,只要給多一個條件,就可以確定其軌跡方程。本文嘗試利用共交點的曲線系方程解題方面作一些解題方面的探討。
2018-01-27 0 -
2017年全國高中數學聯賽天津市預賽的一個壓軸題的多解
許康華競賽優學(許興華數學/選編)2017年全國高中數學聯賽天津市預賽壓軸題多解(許康華整理)在許康華競賽優學2018年1月15號中, 駱來根老師對2017年全國高中數學聯賽天津市預賽壓軸題給出了三個解答並作了深入的討論. 現在我們再給出
2018-01-25 3 -
南寧三中高二9班與13班讀書交流會活動簡介
文/溫燕(許興華數學/選編)南寧三中高二9班13班讀書交流會活動為了更好地營造“書香班級”氣氛,豐富學生校園文化生活,激發學生課外閱讀的興趣,提高學生口語表達與演講能力,南寧三中高二9班和13班開展了“好書分享”讀書活動。先由學生自由組
2018-01-22 0