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李鎮西:教育不是拿給別人欣賞的
引自鎮西茶館陪一位來看我的老朋友轉校園,自然給他談起學校的一些事。他認為好多做法“富有創意”——比如,在我們校園,蘇霍姆林斯基的塑像並不是高高在上的偉岸形象,而是一直坐在凳子上和一個小男孩面對面地講故事的愛心老師(見上圖)。他不停地讚歎同
2018-01-25 0 -
諸葛越:請珍愛我們的男孩子
男孩的家長經常會有這樣的困擾:孩子上課做小動作、說話、愛動、注意力不集中、字寫的差、背課文難,喜歡看漫畫書,愛看電視,愛上網玩遊戲等等。老師和家長都採取了各種嚴厲的措施,但都是收效甚微。有的家長說孩子的這些行為怎麼就在我們的嚴格教育下反而
2018-01-25 0 -
王屹宇:詩歌閱讀:對於一個心靈的活的雕塑
【摘 要】中國現代詩歌經典的閱讀,是對一個人乃至民族的心靈史的閱讀。通過閱讀詩歌文本,啟發學生從細節、旋律乃至敘述視角中瞭解傳達出的時代與個體的命運資訊,體會詩人的生命存在和情懷追求,從而獲得詩歌震撼心靈的力量。【關鍵字】中國現代詩歌閱讀
2018-01-25 0 -
陳瑜:好老師的“三個背影”
第一個背影,是“愛”的背影好教師的這個背影,有一個非常生動的形象,那就是朱自清的《背影》裡的父親。在這篇文章裡,父親對兒子的關愛,表現得淋漓盡致。朱自清之所以“最不能忘記的是他的背影”,就是因為這個“背影”裡蘊藏著大海般深沉而寬厚的父愛。
2018-01-25 0 -
李海林:文學作品閱讀教學思路
作者簡介:李海林,特級教師,原上海師範大學教育學院教授,美國陶森大學教育管理學碩士,上海新紀元雙語學校校長。研究方向:語文課程與教學論、學校管理與教師專業發展。一、小說教學“小說是虛構的”,這是小說作者與讀者的“默識”,也是小說進入閱讀時
2018-01-25 1 -
李鎮西:現在教育最令人憂慮的現象之一,是教書人不讀書
——關於讀書的漫想引自鎮西茶館一如果說,寫作是任心泉自然而然地流淌;那麼,閱讀就是讓心靈自由自在的飛翔。二我曾對學生說,閱讀的境界,是“讀到自己,讀出問題”。所謂“讀到‘自己’”,就是“把自己擺進去”,是欣賞,是聯想,是共鳴,是審美。所謂
2018-01-26 0 -
中學生課外閱讀名著100 部
1 《論語譯注》 金良年編 上海書店出版社.2001年版 2.《孟子譯注》楊伯峻注 中華書局,2000年版3.《老子譯注》馮達甫注 上海古籍出版社 1991年版4.《莊子淺注》中華書局,2000年版5.《道德經》王孺童 中華書局2013年
2018-01-28 0 -
古今中外117部名著推薦
(1)《教父》[美] 馬里奧·普佐(2) 《歷史》 [古希臘]希羅多德(3)《伯羅奔尼薩斯戰爭史》 [雅典]修昔底德(4) 《茶花女》 [法國]小仲馬(5) 《對話錄》 [古希臘]柏拉圖(6) 《倫理學》 [古希臘]亞里斯多德(7) 《埃
2018-01-28 0 -
北京東城區教研員白素雲向高中生推薦美文100篇
1謝冕《永遠的校園》2周粲《滿天的風箏》 3劉長春《山水境界》 4周國平《愛》 5 林希《石縫間的生命》 6季羨林《清塘菏韻》 7 劉湛秋《雨的四季》 8黃秋耘《丁香花下》 9張守仁《林中速寫》 10郭保林《我寄情思與明月》11李廣田《花
2018-01-28 0 -
曾冬:唐詩素描——杜牧《清明》
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》也許是三月,也許是四月,在江南。雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言,灑進山村的每一個角落。鄉間小路上,撐油紙傘的詩人,沉思的詩人,被幾朵落花打醒。披
2018-01-28 0 -
曾冬:唐詩素描——杜牧《江南春》
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。——杜牧《江南春》二月的一個早晨,大地被一陣突如其來的細雨驚醒。陽光乘著風的馬車,倏忽駛過了千里江南。黃鶯理了理羽毛,站在樹梢上,大聲朗讀著寫給春天的情詩。葉子們好奇地張開了
2018-01-28 0 -
2018新舊考試大綱對比及詳細變化
剛剛公佈的2018考綱相較2017考綱,語文學科只進行了三處細節表述的調整,整體並無太大變化。但仍需注意,恰是改變的細節最有可能是試題調整的預告。比如,2017考綱在實用類文本閱讀中一個小小的語序變化:2016考綱表述“傳記、新聞”——2
2018-01-28 0 -
景山學校6—9年級寫作目標
六年級(上)懂得寫作是為了自我表達和與人交流。能從生活中選取寫作材料,寫自己熟悉的事情。寫記敘文感情真實,有中心,內容具體,分段表述,有頭有尾。語句基本通順,行款正確,書寫規範、整潔。六年級(下)養成留心觀察周圍事物的習慣,嘗試寫自己的獨
2018-01-29 0 -
中考作文20個注意事項
一、切題1.逐詞圈畫逐字審讀作文材料與題目,逐個圈出關鍵字,一一問個“什麼意思?”。往往越是簡單的詞語,越容易忽視,導致“陰溝裡翻船”。2.列出提綱記敘文可列出題目、立意、開頭、中間幾段主要內容、結尾。其中“中間幾段主要內容”可列好小標題
2018-01-29 0 -
景山學校6—9年級語文閱讀教學目標
六年級:1. 有讀書的興趣和良好的讀書習慣,學會制定閱讀計畫(每學期閱讀兩三部名著)。2. 邊讀書邊思考,敢於質疑,提高自學能力。“讀書動筆墨”,用圈點、批註等方法精讀文章。3. 能對照注釋理解文義,借助工具書理解詞語在上下文中的含義和作
2018-01-29 0 -
溫儒敏:語文教學中常見的五種偏向
課改以來,中小學語文教學的理念與方法有顯著的變化,大家都感到現在的基礎教育的確問題很大,並不利於學生的身心健全發展,必須改革。拿語文課來說,本來是“化育”人的課,是學生天然喜歡的課,可是由於“考試為本”,成了讓人頭痛的課。教師們也感到無奈
2018-01-29 0 -
中國中小學教師基礎閱讀書目
引自“守望新教育”一、基礎書目篇(30)本(一)、職業認同類(7)本1、《孔子傳》 鮑鵬山著 中國青年出版社20132、《給教師的建議》 【蘇】B.A.蘇霍姆林斯基著/杜殿坤譯 教育科學出版社3、《孩子們,你們好》 【蘇】阿莫納什維利著/
2018-01-22 0 -
「熱點關注」2018年北京高考語文新模樣!
轉引自2018-01-16 木鐸語文2018年高考北京卷《考試說明》近日公佈。與2017年相比,新版《考試說明》在保持穩定的基礎上略有調整。語文、英語、生物學科有所變化。所有科目都對樣題部分進行了微調。語文學科中,《論語》納入經典閱讀考查
2018-01-24 0 -
李鎮西:普通的一線教師也能成為教育專家——致年輕教師
轉引自 2018-01-23鎮西茶館那天我說你“完全也可以成為教育專家”,你說我“真幽默”。你以為我在開玩笑呀?給你說,我還真不是開玩笑。當然,這要看怎麼定義“專家”這個稱呼。現在,有時候所謂“專家”還真不是什麼好詞兒。其實過去“專家”一
2018-01-24 0 -
「熱點關注」2018年北京中考語文新模樣!
轉引自2018-01-15木鐸語文2018年北京市高級中等學校招生考試語文 試卷結構試卷分數100分考試時間為150分鐘約20道題一、基礎·運用(約15分)出題範圍(九選五)1、5種書體(篆書/隸書/草書/楷書/行書)及抄寫(選擇、解說理
2018-01-24 0